第81章合作意向

北江军事艺术学院,校长办公室

张一超和徐子淇来到北江军事艺术学院校长办公室,想要商谈合作事宜。

结果被校长的助理告知,校长正在开会,暂时不太方便见客。

没办法,徐子淇和张一超有求于人,只能够被迫无奈的继续等待了。

这一等就是足足半个小时!

此时,门口传来了脚步声,徐子淇和张一超也开始正经了起来。

“不好意思,二位久等了,今天事情有点多,开会到现在,还请见谅。”一名中年男子,看上去气宇轩昂,一副军人气质完美的展现开来。

“没事,我们都知道贵校是夏国重点的军事艺术院校,多等一会儿也是无妨的。”徐子淇微微一笑,面带微笑的回答道。

“不知二位今天前来,有何贵干?”校长问道。

“自我介绍一下,我叫张一超,现任盛世集团《求生之路》项目组的执行主策,我旁边的这位女士叫徐子淇,是负责《求生之路》的建模工作。”

“今日冒昧到访贵校,是想和校长合作,能够给我们配一名教官,完成我们对于《求生之路》的动作采集。”张一超也没有拐弯抹角,直接说出了自己的需求。

北江军事艺术学院校长闻言,根本就不打算继续再听下去,直接就打断了张一超的对话:

“二位,我想我已经知道了你们的来意,不过我恐怕是爱莫能助了,你们恐怕要白来一趟了,你们也知道,北江军事艺术学院从来不和任何企业有任何商业利益上的合作。”

张一超早就料到了可能会有这么一个场景,随即把事先准备好的预案拿了出来:

“校长先生,其实我觉得你不应该这么快的拒绝我们,或许听了我们的意见,您会同意和我们合作的。”

见张一超一直不死心,校长也只是微微一笑,没有再多说什么。

毕竟这种情况当遇到不止一次了,几乎没有任何一个人可以说服他,让他可以派出教官团队辅助这些企业。

“我可以给你一个机会,让你说想说的东西,但是我可以事先告诉你,你这么做是毫无意义的,曾经有很多企业也想像你一样,试图想要说服我,但是他们都没有能做到的。”

张一超闻言,感到了一丝紧张,但是还是想要试图说服校长,毕竟这个机会很是不易。

“校长,我觉得您应该不用那么着急先拒绝我们,可以先听我们的方案,您听了之后觉得不好,然后再拒绝我们也不迟。”

“可以,那就把你的方案跟我说说,我倒要看看你能说出什么与众不同的方案。”

徐子淇听见这话,瞬间就感觉到了希望,随即直接回应道:

“校长先生,我们做的这款《求生之路》FPS类游戏,他和以前的一些FPS游戏不一样,我们在这款游戏结合了大逃杀的模式。”

“游戏中的地图,我们也是采用的夏国元素,如果能在游戏中植入夏国的标准动作,这款游戏如果在玩家群体之中造成了很大的反响,其实也就变相的等于宣传了夏国的力量,也算是起到了一种积极正向的宣传。”

“我觉得贵校成立军事艺术学院,应该也是为了吸纳更多的喜欢军事知识的学生吧?如果能够以我们的游戏作为跳板,是不是受众面会更广一点?玩家可接受的程度会不会高一点?”

“按照这套逻辑推广下去,不仅仅可以给贵校达成一套宣传,也可以弘扬我们的文化,而且我们公司有信心,将这款游戏的品质尽可能的贴近现实。”

“以上就是我们对于这款游戏大致的介绍,我觉得您可以慎重考虑一下,看看是否可以派遣一名教官给我们做技术指导。”

说实话,其实校长也被这句话给打动到。

北江军事艺术学院之所以不和任何企业搞商业合作,就是因为大多数的企业为了个人利益亦或者是为了公司利益,都会做出一些符合大众口味的东西。

如果北江军事艺术学院和这些企业合作,不仅仅会造成学校名誉的损坏,而且也不利于学校的名声。

但凡如果这些企业做出了一些什么不好的事情,那一定会有人把这些事情和北江军事艺术学院相匹配。

但是听到了徐子淇对于这个合作的方式,其实大多数而言,这的确是一个具有良好教育意义的契机。

“但是对于你们的这个合作方案,有具体的方案步骤吗?如果有的话,可以给我看看嘛?”校长回答道。

听到了校长松口,徐子淇和张一超脸上露出了欣慰的笑容,校长松口说明这件事情还有回旋的余地。

徐子淇显得很是激动,连忙把手中的合作方案递给校长回答道:

“当然可以,在来之前,我们就准备了具体的合作方案,也准备了合作合同,如果您不介意的话,我们可以现场签订合作协议。”

“按照合约的内容,我们也会支付贵校一定的合作费用,当做是教官团队的指导费,虽然不是很多,但也是一点心意。”

校长闻言,随即打断了徐子淇的话回答道:

“这位小姐,我希望你可以搞清楚,如果我们学校打算跟你们合作,前提一定是因为你们的项目有益于宣传我夏国的力量,并不是因为你们的指导费用。”

徐子淇立刻就感觉到自己说错了话,反应也还算比较快,立马回复道:

“当然,我知道贵校的选择标准,自然不会是把金钱因素考虑在内,但是按照我们公司的标准,我们对于合作方都需要支付一定的酬劳,这也算是我们的一点心意。”

几分钟后

校长默默的合上了合作意向书,微微转头看向徐子淇和张一超回答道:

“根据你们的合作意向书来看,你们这个项目的确是可以具有教育意义,我们倒是可以给你们提供必要的帮助,但是分文不取,我们有额外的单独要求”

“你们若是能做到,我就会指派教官,如果你们不能,那我们的合作也就免谈。”

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