因为灵芝的学霸大传送，明珠受益匪浅。
高二下学期，她不想在学生会了，没有意思。
还是好好学习，天天向上吧。
新的学期来了，到了班上后。明珠发现有好几个同学不在了。
他们就这样消失了。
很多同学实在读不进，吃不了学习的苦。那种感觉是很痛苦的。还不如去打工。
村里也有一股打工潮流。有部分人是重男轻女的。
他们认为女生是不需要读很多书的，以后反正都是要嫁人的。有什么好读书的，不如早点去打工。
重男轻女这种观念常见于父权社会，是社会一种男女不平等的观念。它不仅限制女性发展个人才能和其人身自由，且伴随着男尊女卑和性别分工的观念出现，也影响父母对生男生女的意愿。
人类在进化中形成了一种思维定势：男性具有社会性的天然优势。因为男性的体力优于女性，所以能更好的农作干活，在古代能得到更多的养育回报，在资源有限甚至匮乏的情况下，也构成了父母重男轻女思想的经济原因。
重男轻女还有一种原因：他们认为只有男生才可以传宗接代。女生不可以，女生是外嫁的。
还好明珠家里的人没有这种思想。
走的几个同学中，有三个女生，有两个男生。
男生不爱学习，不想读了。
那三个女生听说是被家里人劝退的。她们的家人认为女生不需要读很多书，出去打几年工。回来后找个好男人嫁了。这就是他们认为女人的一生。
明珠觉得挺可怕的。这三个女生，有一个是金莲。她和她关系挺好的。没想到她爸妈也是重男轻女的人。
金莲的成绩挺好的。她爸妈说弟弟就快读高中了。家里养不起两个高中生。让金莲退学，出去打工，每个月寄钱回来供弟弟读书。
老师曾经去过她家，但是她已经被父母安排去打工了。
她爸妈说得很可怜，说他们很难才把金莲养大，她是时候要报答她们了。
班主任其实是很生气的，她爸妈的条件并不是很差，不至于养不起两个孩子。
明珠也知道这个事。班主任想让金莲回来读书。可是怎么也找不到她。
她爸妈做的保密工作挺到位的。
因为这个事，明珠特别用心地读书了。
还好自己的家人没有重男轻女。
还好自己不是金莲。
这个学期她想起灵芝在寒假教她的方法。她尝试了。每节课后都追着老师问那些搞不懂的题目。
一次又一次月考，明珠的成绩不断地进步了。
有时候她也会很心烦。
为什么每天都是做不完的作业，做不完的卷子。
高二第二个学期，老师开始每天发一张试卷。
有时候真的做得快疯了。
那么多题目。但是明珠还是坚持下来了。
有空闲的时候，她会去球场打篮球。她已经不喜欢那个男生。
只是想通过打篮球来减压。
高二下学期的气氛开始有点压抑。大家都暗暗较劲。
最后一次月考，明珠考了班上前10名。对于她来说，天大的喜事。