时间过得很快，转眼到了放学时间。莎莎收拾完东西正准备离开教室时，明明叫住了她，说：“不如我们一起走吧。”
莎莎感觉莫名其妙，想不明白为什么明明会说这句话，自己的家与他家方向不同，只是走教室到校门的路而已，这么近，没必要一起走。因此，莎莎说：“你怎么突然说这句话，我们的家又不同路。”
明明说：“我想感谢你今天跟我玩的游戏，让你走路有个伴。”
莎莎哈哈了一声，说：“有什么好感谢的，不过你想陪就陪吧。走吧。”
说完，莎莎就走向明明身后，推着他往教室门口走。明明被推得不好意思，脸红红的低着头。莎莎疑惑地说：“你怎么啦？一直低着头，要看路啊！”
明明轻声说了句哦，然后抬头转身抓着莎莎的手说，别推拉，我会走，接着趁机拉着莎莎的走下楼梯。
莎莎被拉得更感莫名其妙了。不过她没想多，任由对方拉着。
没多久就走到校门口了。莎莎甩了明明的手说：“好啦，到校门口了。我要回家了。拜拜。”
明明看着莎莎转身走开，他欲言又止，不敢奢望更多，默默看着莎莎离开。
等莎莎转个弯，走到明明看不见她的地方开始，爱薇嘻嘻地笑了。
莎莎问：“爱薇，你笑什么？”
爱薇说：“我笑你傻呀，这样都看不出明明喜欢你，他爱慕，他脸都红了。”
莎莎吓了一跳，问：“干嘛无端端爱慕我？我跟他同桌那么久，确实很少看见他脸红，不知为什么今天会对着我脸红。”
爱薇说：“因为在做游戏时你拥抱了他，他感觉到安心安定，你给他安全感，他当然喜欢你呀，爱慕这种感觉。其实你们人类的爱情就是这样，两人相处很和谐很安定，安心的时候就会有爱意。明明因为对你产生爱，从而愿意相信，因爱战胜了恐惧和担忧。就是因为愿意相信有效，他的眼睛才能比之前看得清楚点。不相信的话，一切都是浮云。你回想一下他刚开始玩的时候是不相信，所以他没感觉到视力有变化。因为你的一个拥抱，让他觉得很温暖很安心，然后爱上这感觉，接着因爱而相信。应相信而显化了自己想要的。”
莎莎说：“我给他一个拥抱不是为了让他爱上我呀！我只是想给他一点力量而已。”
爱薇说：“两人相爱必定是相互扶持的，你给予他力量相当于你给予他支持，你扶持了他。这个扶持就是爱。虽然你的出发点不是爱情的爱，只是友情的爱，但是你无法制止别人爱上你呀。你能被别人爱上代表你很有魅力，代表你是一个值得被爱的人。”
莎莎被爱薇说得脸一下子红了，说：“今天是什么日子啊，从早夸我夸到晚。”
爱薇说：“你可以当今天是你的幸运，你看你多开心，遇到各种事让你得到夸奖。”
莎莎说：“我做这游戏不是为了获得夸奖啊！我只是好奇在别人身上能不能也有用而已，其实只为了满足自己的好奇心而已，我没想到要获得夸奖的。当初帮妈妈煮早餐有一半是为了妈妈，有一半为了获得被夸奖，这次玩游戏，我从没抱着想夸奖的心，只纯粹满足自己好奇心而已。”
爱薇：“那就代表你升级了，你没有想过要获得什么却获得了。这就像你们语文课上课时老师说过的一句话，无心插柳柳成荫。”
莎莎说：“为什么我会做到无心插柳柳成荫呢，我完全没有意识到能做到。”
爱薇说：“当然是你没有意识到才是属于无心的。如果你有意识到，那就是有心而为了。”
莎莎说：“既然是无心，那么所有人都能做到？没有任何技巧，自然而然地做就做到了。那么为什么我以前没有感觉自己能无心插柳柳成荫呢？”
爱薇说：“你以前也有做的，只是你没有意识到这是无心插柳柳成荫而已。因为你是无心去做，无意识的，没人提醒你，你根本就无意识也不会望自己方面想是自己原因导致的。”
莎莎说：“哦，这样啊，那我应该做什么才能让我学习变好？我需要用无心插柳柳成荫的方式，没用心学习，然后期末考就会成绩提高吗？”
爱薇说：“不对，你刻意不学习就不是无心的，是有心而为不学习了。无心与没有用心学习是不相同的。无心不能直接套用成没有用心。”
爱薇继续说：“你可以用心的做某事，但是在另一个角度会获得另一种东西的话，就是你无心想要的结果。你没有花心思去获得这份额外得到的。无心不是叫你处处都不用心去干，不用心去做。如果你不用心的话，你如何获得感悟呢？悟与心有关。没悟的话，人如何成长？成长本来与感悟有关。”
莎莎说：“我直接记得你说的教导算成长吗？”
爱薇说：“不算。只能算获得知识。你在学校里获得一堆的知识，自己没实践过，没体验过，没感悟过就没内化成你自己的东西。所以体验很重要。”
莎莎说：“那么今天我体验我教导的方式能在别人身上体验，也是一种体验吧？”
爱薇说：“对，你获得教和确认自己能力的体验。其实完视力游戏并不一定跟你说的步骤一模一样才有效，最重要是相信，有这个信念在，什么步骤都是浮云，都能改变。只是人们很难轻易信任，除非有别人做到或者自身获得支持才会有动力想做。因此，人们获得赞扬很有必要，这是获得别人支持的其中一个方式。你因别人给予你的支持，会变得更加有力量和自信。”
莎莎说：“对，你说得太对了。”
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