第124章双生宝珠

失衡天平所置换的东西,并不是说越好就能收获越大,有可能摇身一变,原来珍贵无比的宝物,就成了普通之物。

失衡天平上限虽然高,是百倍,下限同样高,是十,我就说说,运气不好,贬值十倍,运气好,翻百倍。

但价值越高的物品,翻倍的概率太低太低了,何况翻百倍,反而普通宝物翻倍概率很高。

现在拿极品法器去置换,很大可能是赔了夫人又折兵,得不偿失。

在场的学生都不理解,为何莫丘会拿这么珍贵的宝物出来置换,毕竟极品法器已经难得了,换做是他们,也不敢赌。

莫丘捧着装着流光靴的木盒,缓缓的走向光门,心里默默地念叨:“天地大大,保佑我给两个徒弟换取一件适合的宝物,不然弟子放心不下独自闯荡修仙界。”

“这师弟!”某处大殿中,司徒云淡淡地说道。

司徒云自然知道莫丘的这件法器的来历,可以说是莫丘师弟最珍贵的宝物了。

青元飞剑不可能拿出置换,法宝戒子同样不可能,三七这是伙伴同意不可能,有关青云宗的也不可能,就这宝贝够珍贵了,反正是卖命之物。

孟凡,孟仙儿,痴痴的望着,已经惊讶地忘记思考了,脑里全想着极品法器。

沐仙儿只是失神片刻,就很快收敛心神,对于她来说,极品法器并不是遥不可及,只要修为上去了,总会有的。

一阵恍惚之后,莫丘来到了失衡天平上。

所有人都屏住呼吸,都想看一看莫丘能得到什么样的东西,是否也能发生奇迹。

失衡天平散发淡淡的光,慢慢向莫丘所在的一方倾斜,好像莫丘有千钧重一般,倾斜的角度比正常学生的都要多。

所有的学生看到这一幕,都知道,莫丘肯定是赚了,至少翻倍。

“奇迹,又发生奇迹了?。”随着时间过去数息,天平倾斜得比司徒羽第一次的角度还要大。

大家定眼一看,只见莫丘手捧着一块古盒,古盒上方漂浮着一块无暇的宝珠,晶莹剔透,不知道是何种材料所制,如果不是在场的学生看到失衡天平倾斜角度太大,一般会认为这只不过是一件普通的宝珠罢了。

如果定眼仔细看去,宝珠好像是两枚重合在一起,中间有一道弧形的细线,如果不认真看,还真发现不了。

所有学生看到这一幕,都在疑惑:“这是什么?看着像法器,看起来又像是其他东西,在场的人并不认识这玩意。”

还有学生喃喃说道:“失衡天平出的宝物,看起来应该是很好的,难道是太好了,所以我们不认识?”

器院的弟子也说不出个所以然,就算他们见多识广,也无济于事,只能眼巴巴看着,期待天秤老人解惑。

莫丘也不知道手里的宝珠是什么东西,就算他几十年的经历和见识一样不知道这玩意是什么,毕竟炼气期能接触到的东西并不多。

走回平台,莫丘捧着宝玉,来到天秤老人面前问道:“前辈,这宝珠有何玄妙,请前辈指点。”

天秤老人迟疑了一会,惊讶地说道:“小家伙,这可是了不得的宝贝,没想到你竟然要把它置换出来,这千百年来无数人都没有这样的好运。”

“那是什么?莫丘有些好奇,他灵识探入其中,就感觉灵识有去无回,并没有发现其中的奥秘。

“机缘,大机缘。”平秤老人喃喃说道:“没想到这件双生宝珠还能有出世的一天。”

天秤老人的话,不由让在场的心神震慑,很多是顾不上规矩,灵识也探入宝珠中,想一看究竟。可惜都石沉大海,这一幕让他们更加震惊不已。

“双生宝珠,这究竟是什么东西?”沐仙儿喃喃自语脱口而出。

前面任何人置换的宝物都没有让天秤老人惊讶到,只不过简单祝贺两句罢了。

而莫丘置换的宝珠,却让天秤老人吃惊不已。

天秤老人可是主持千百年全部的失衡天平置换,就连他都说千百年来,都没有人能置换出这样珍贵的宝物。

要知道,天秤老人可是天平之灵,对于失衡天平能置换的宝物肯定是一清二楚,可能你踏上天平那一刻,天秤老人就知道置换的结果。

“这宝物双生宝珠,是大机缘啊!”南知夏无比震惊,这又是奇迹,还是亲眼目睹的,这怎么能让人不吃惊。

大家虽然不知道这双生宝珠有个神奇之处,但

一想到,极品法器流光靴就价值数千灵石,还不一定买得到,而这双生宝珠,价值远超流光靴这件逃跑神器。

此时此刻,在场的学生里,有不知道多少学生羡慕的望向莫丘。

“恭喜师兄得如此大机缘,大造化,实乃天意!”孟兄妹和沐仙儿也为莫丘高兴,连忙先莫丘道喜。

“恭喜师兄!”在场的学生,不管心里有何想法,此时此刻,也纷纷效仿,纷纷祝福莫丘。

莫丘也是疑惑,但天秤老人也没说这宝物有何作用,莫丘只能回头再去问司徒师兄了。

在这个时候,南知夏走上前来,向莫丘抱了抱拳,含笑说道:“恭喜师兄得此宝物,乃是天意所归,天命之子。”

“多谢师弟!”莫丘也不骄傲,同样抱拳回了一礼。

南知夏脸带带着一丝喜意,没想到莫丘如此平易近人,心里不由产生一丝仰慕之情,敬佩莫丘的为人。

毕竟对方是炼气期十层修士,天骄榜第一,有望筑基的修士,自己只不过炼气期六层,连潜龙榜都没上。

本来忐忑不安的想打个招呼,混个脸熟而已,并不奢望结交,因为修为不同,路肯定不同。

莫丘能当众回自己一礼,南知夏心里有些小激动,让他脸上有关。

这个时候,置换过的学生纷纷效仿,以莫丘为中心,介绍起自己,就想混个脸熟,兴许以后对方还能记得自己,到时候还有可能指点一下,兴许修为就能突破了,自然没人会放弃这个机会。

自从莫丘获取这未知的宝物后,在场学升原本低迷的情绪,又被引爆了,剩下的学生纷纷拿出自己最珍贵的宝物,也想碰碰运气。

自然失落的人更多,收获的人也不少,总之学生获取宝物的价值远远超过了学生拿出置换宝物的总何。

这何尝不是一种失与得的授课呢?

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