第59章军训

学生们学习的主观能动性很强,可体能确实不行,一节课半个时辰下来,就汗流夹背,气喘虚虚的。这只是上课练字玩游戏呀,不是干农活。没有一点儿精神气,这么个样子展示给家长只会给自个的云秀书院丢脸。

现代教育体系下,强调的是德智体美全面发展,只抓成绩不顾其它是一种不合理的教育方法。在办幼儿园时,乐正云秀一直抱着这个观点,让小朋友们有个快快乐乐的童年记忆。可想归想,做归做,谁的幼儿园学生上小学后成绩好,社会上口碑就好,易招到学生。招不到学生,收入无法维持幼儿园的生存开支,光有理念只是白搭。乐正云秀只能屈从于现实。现在,穿越到了宋朝,一切自个说了算,乐正云决定把快乐学习、健康办学的理念推行下去。

“项老师,上次的木兰剑与太极操太软太慢,你教的军队的技击术又太狠,不适合小朋友们练习,是不是想一套合适的动作,小朋友喜欢又易学的,每天早晚各练习半个时辰,增强他们的体质?变成只会死读书的病秧子,不是家长们所期望的。”乐正云秀找项有晴商量着如何设计体育教程。

既要有趣,又要适合小朋友们玩耍而不受伤,军队里这样的项目也不多。项有晴抓了抓头皮:“比赛跑步?强度太大。格斗?不小心会伤人。人背人仿骑马作战强度低,玩着也有趣,可以试一试。”

乐正云秀加了个老鹰捉小鸡的游戏与扳手腕的比赛项目,作为第一期的体育课程。

朝庭重文,可儿童的心中都有一个将军梦,与平时在村里玩的过家家之类的游戏相比,云秀书院设计的这些游戏激刺性更强。乐正云秀以《男儿当自强》作为游戏活动的主题歌。

傲气面对万重浪

热血像那红日光

胆似铁打骨如精钢

胸襟百千丈眼光万里长

我发奋图强做好汉

做个好汉子每天要自强

热血男儿汉比太阳更光

让海天为我聚能量

去开天辟地为我理想去闯

看碧波高壮

又看碧空广阔浩气扬

我是男儿当自强

昂步挺胸大家做栋梁做好汉

用我百点热耀出千分光

做个好汉子热血热肠热

比太阳更光

虽是童声合唱,可一种雄壮的气息依然扑面而来。

在游戏中接受纪律概念比三申五令来得更有效,只听得项有晴把二十个学生分成两个队列,站在队伍前训话说:“军令如山,现在,你们是两队士兵,每队选出一位队长带领大家操练与冲锋陷阵,当得好明天继续,当不好第二天换人,队长降级当士兵。第一天队长的人选是扳手的第一名。”

很自然地,甲队第一任队长由柴金国担任,十岁的小孩与六七岁的扳手腕,那有不胜之理。柴金国的自尊心得到了极大的满足,站在队列前,立正,齐步走,停止等等训练口号喊得震天响。另一组的队长李镇与同学之间年龄相仿,扳手腕时费尽九牛二虎之力才得胜,实力接近,加上性格内向,队伍就有些三三俩俩了。

早餐前是队列与“骑马”练习,早餐后学习看图识字、认数,中餐后是练习写字与礼仪。宋朝的礼仪比现代复杂,穿越过来后,已有半年多,乐正云秀只记得普通人打交道的礼节,不同级别,不同辈分之间的礼仪有较大的不同,以简单的敬茶为例,盖子怎么放,壶嘴指向何方,怎么个暗示是送客等等,复杂程度不亚于一套密码。

学生们都是商人子弟,宋朝商人地位并不高,做生意过程的礼节没官场上复杂。也罢,先按常规的礼貌进行学习,乐正云秀传给了学生一首礼貌歌。

《礼貌待客歌》

我到你家来做客(嘭嘭嘭),

我来帮你把门开(请进!)

客人你呀随便坐(好的),

我来帮你端杯茶(请喝茶)

客人双手接进茶(谢谢!)

我把糖果摆上来(一起吃)

大人说话别打扰(嘘…!)

我们悄悄一边玩(好的!)

好看好玩的先给(谢谢!)

客人主人互谦让(棒!)

礼貌待客人人夸(棒棒棒!)

我们都是乖娃娃!(嘿嘿!)

“一个房间就好比一个家,每个房间根据抽签扮演好角色,分别是爸爸妈妈哥哥妹妹与自己。晚上大家相互串串门,把老师教的待人接物的礼仪复习一次。”吃晚饭时,乐正云秀把学生们集中起来,布置了任务。

晚饭后是第一天军训后两小组的对抗赛,第一场比的是队列,毫无悬念地由柴金国为队长的甲队得胜,两队差太远了。

到老鹰抓小鸡比赛了,柴金国在第一排作为母鸡护着大家,腿长胳膊长的,保护距离长,对手无法突破他的防线。可几个来回下来,后面的学生速度跟不上,队形一乱,没抓住他的后衣角,队伍断成两截,违规被罚。

轮到柴金国方当老鹰了,对方一个个紧紧连在一起,把队伍收缩得很短,以减少受攻击的面积,全面防守拖延时间,半柱香后,虽累得气喘嘘嘘,但没被抓住。

《老鹰抓小鸡》

老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡

哎哟哟老鹰跑东又跑西

小鸡跟着母鸡跑呀

哎哟哟躲过来又躲过去

躲呀躲过去哎哟哎哟哟

老鹰捉小鸡

老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡

哈哈哈老鹰累得直喘气

老鹰抓鸡抓不着呀

哈哈哈哈哈哈

小鸡团结得胜利呀得胜利

哈哈哈哈哈

王必胜带着他的伙计唱着歌,开心地庆祝自个赢回一局,得意之情溢于言表。

乐正云秀要的就是这样的一帮学生,一方生机勃勃,一方学会动脑筋。

第三场比赛的结果,柴金国所率领的甲方体能好,号令统一,取得了比赛胜利。

看着学生们的笑脸,乐正云秀的内心十分的满足,自个的理念得以执行,快乐学习、健康办学,一步一步地变成了现实。在这之前,每完成一项任务,苏尹笋就会动手把它整理成文字教案,并上报陈县令,自从那天不告而别后,就没了消息。现在,这一切都得自个亲力亲为了。学生仔们得教,大人们也得教,教的是让他们学会以自个的方法教学生。这比教小朋友更难,他们从小接受的教育就是一但他们不听话,迎来的就是塾师的戒尺打手心,或是木棍打屁股。所谓的师道尊严就是学生面前板着脸,体罚是一种常态,叫严师出高徒,短时间内扭转不过来。

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