宅子里头就有上百的巡警。
外头还有好几百个。
好几个人把祥子给围住了。
祥子打量了下周围的环境。
三个人围住的他。
真要动手的话，只有使用空间能力，一掌就能轻飘飘的拍死一个。
近战估计没几个人是自己的对手。
但是这些个巡警有枪。
虽然没人敢开枪。
即便是自己把这几个给收拾了也逃不掉。
人太多了。
好汉不吃眼前亏，配合了下他们。
直接全部给带到了京师巡警房的大牢里去。
抓了三十多个人，还好没有谁受比较严重的伤。
全部被关在一个牢房里头。
“凭什么关押我们，我们上街是为了中华，我们有什么错。”
三十多个人，各个学校都被抓了那么几个。
“都安静点儿，这儿是监狱，不管你们到外边是怎样的，到了这儿就要遵守这儿的规矩。不许相互说话嬉闹。犯人可以到尿桶小便，大便则必须憋着。必须遵守这儿的规矩，等到第二天放风的时候才能大便。”
“抗议，这是侵犯人权。”
“尽管抗议，到这儿就必须听我们的。”
狱警没有再搭理他们。
没有啥好的条件。
随便给了口吃的。
要不是因为这些都是学生，连这样的待遇都不会有。
“咱该怎么对他们？”
“上头没说，只说要保留性命，就这样吧。”
三十多个人关在一间大牢房里头。
显得还有些拥挤。
祥子还是第一回到牢房里头来显得新鲜的很。
环境比较的恶劣。
巡警厅的老大头疼的很。
一天的时间，就有不少人到他这儿来要求放人了。
可他不能就这么的把人放了，不好交代。
两头受难。
压力有点大。
毕竟这时候高校的学生，特别是京城的一些学生，他们的家里人亲戚，说不准就是个大商人，或者大政客。
这年头能读书的最起码家里条件要比较的殷实，能送读到大学里头来就更难了。
第二天。
巡警房的老大调查了下被抓来的三十多个人的家庭背景。
还好，没有成分特别牛逼的。
可就算是这样依旧让他不好受。
才一天的时间，各地的报纸争相报道。
那个舆论的压力全到了他巡警厅这边，毕竟是他抓的人。
看着三十多个人的档案。
问到：“这个人不是京城的学生？”
“这个人叫钟祥，是京城大学编辑部的编辑。颇有些名声。”
“钟祥？咋那么耳熟的名字？”
“对了，老大，你不是收集京城日报吗？看那个射雕英雄传，这个就是他写的。”
“是他写的？大才啊。钟祥，我说呢，这么熟悉。把人从牢房里提出来，我见见他。”
“是，老大。”
手下到了牢房里头去。
牢房的环境比较的恶劣。
才呆了一晚上的时间，就显得有些臭烘烘的。
“就那个，把他带出来。”
几个巡警进去去拖祥子。
祥子都比较纳闷，三十多个人，就搞自己？
想了下在曹宅的时候，烧火的主力也不是自己啊。
把人给拖拽了出来。
“钟先生，你们要对钟先生做什么？”
这些人基本上都知道祥子的名声。
这些天又发了大量的白话文和白话诗，都是名篇，祥子的名气在京城还有上海滩的一些学校比较大一点。
学生们还比较担心祥子，怕祥子会被打，受受刑。
给人上了手铐带着去见巡警老大。
“钟先生，久仰久仰，鄙人姓吴。”
祥子：“吴长官好。”
“实在没想到钟先生竟然这么的年轻，多少岁了？”
祥子：“十九。”
“十九？如此大好年华，君本佳人，奈何为贼。”
“吴长官这是什么意思？”
“钟先生，你怎么能带着人干一些杀人放火的勾当呢。”
祥子：“吴长官，这话言重了。杀人未有过，放火，烧的那是国贼的家，既如此，做的便是爱国的行为。吴长官，学生们上街是为了那个不平等的和约，激起了每一个国人的愤怒。”
“行，暂时先不说了，您是文化人，咱说不过。钟先生，你的我可是一直在拜读的。包括最新的神雕侠侣我也在看，基本上每一期都不会错过，我可是您的忠实读者。”
祥子看了下他，不知道他想要做什么？
能在巡警房当总监，自然是个老奸巨猾的人。
尽量小心点，别让他抓到点什么空子。
“是这，钟先生，我有一个请求。不知道你的是不是已经写完了，要没有稿子可以让我先看一看。等京城日报的发行，那可真是慢，被吊着的感受不好受。”
祥子：“没问题，多谢吴长官抬爱。”
吴长官拿出了一张纸来，放在了祥子面前，“钟先生，在上面签个字你就可以离开了。”
祥子看了下纸张上面的内容，是要自己认罪。
关键还说这次行动的幕后指使人就是京城大学的编辑部。
这个字打死也不能签。
签完之后，自己还怎么混，估摸着也会被人当成了国贼。
当即给拒绝了，“吴长官，字我是不会签的。”
“钟先生，你知道我是喜欢你的。怎么就那么不配合呢，牢房的滋味可不好受，不想离开了吗。”
祥子断然不会答应。
没法，只能再把祥子送到牢房去。
全国各地的报纸都在支持京城的学生行动。
各地往京城发来了电报，都表示支持，巡警房的压力有点儿大。
不断的有人过来。
还有学生的家长过来探监。
他心里知道，这些学生迟早是会放出去的。
因此特意跟狱警交代了，一定一定不能让学生受到什么严重伤害。必须要保证性命无碍。
吴长官看着报纸上的内容头疼的很。
不仅是学界。
工商界，甚至是军界都被带动了起来。
现在才五号，才过去了一天，影响力就大的很。
祥子被带离了一个多小时又回到了牢房里头来。
“钟先生，您没事吧。”
学生们看了下祥子身上，看看有没有受伤，有没有遭受殴打。
他们基本上都知道祥子的文章。
“没事，好着呢。”