第10章 黑白世界

第十章 黑白世界

经过漫长的世界大战,无数战役。

银暴力得到了全世界。和极烂的围棋大战一触即发。

我三连星开局,极烂星小牧,然后。天元一手。

我连放弃四角,宇宙流,极烂贪恋实地。

最终不敌银。极烂接受不了,自爆了。

银来到了自己的无忧岛,听说要有世界杯开打了。

所以组建球队参加世界杯。

可以得到一些苹果和咸鱼。

银找来了世界最好的教练和队医。

招募到无忧岛队踢球,给予最好的待遇。

有天唐般风景和很多钱。

门将,史上第一天才。能扑80%的点球。出sè的守门技术和良好意志,体能和速度。极强的盘球和shè门能力。

后卫。机器人一般的防守意识。

中场。出sè抢断的传球能力。

前锋。shè门绝佳和银。

没有热身赛。。进入南美预选赛。

全主力出战,第一站阿根廷。银连过梅西,8次。

每次都晃开门将,推shè空门。

阿队攻不过半场。另一个神奇前锋阿桑奇,50米远shè死角。

上半场25:0后卫无表现。回传门将,门将阿比达尔带球。

连过11人。最后跳球国人,shè空门。

终场37:0第二场,对战五星巴西。

银上半场全替补,巴西毫无办法。

怎么shè都不能进球,内马尔20脚抽shè都无功而返。

凭借几次高质量反击。半场3:www.youxs.org。。蹂躏巴西。

终场23:www.youxs.org,直接进入世界杯。

小组赛:银。朝鲜西班牙喀麦隆。

对阵朝鲜。开场银就中场抽shè。1:www.youxs.org,连入5球。。6:0金正恩坐不住了,上场抽队员耳光。

朝鲜表现极强的斗志,防守很顽强。

银无法得分,最后17:0小胜对手。

西班牙战略放弃,45:0最后全体替补的也蛮足球。20:0小胜喀麦隆。

喀麦隆全体严重伤病。朝鲜得到3分。

西班牙都一球小胜,6分。

银得9分。82净胜球。。

16强战法国。

全场压制,法国无shè门。银打入2个漂亮的导购。。

助攻23球。38:0大胜。

8强战,德国。全退守让德国攻。。

银休息,下令全场梦游。最后一分钟门将直接一条龙。

1:www.youxs.org。下令全场梦游。点球。

银主罚。右下角。直接进。

阿比达尔的强大气场,对手大飞了。。

另一个主力骗过门将,2:www.youxs.org。。

有一个反弹球。。3:0巴洛特利决定试一试。梦幻球。球打在左侧,反弹右侧。。

但还是被脚点了一下。中柱没劲。

点球淘汰意大利。

决赛。。西班牙。

银的全主力将天赋表现。25:0大胜。。

银奖世界杯带回来了。。

银又来到美国NBA打比赛。

每场创造了5双的成绩。10分,10篮板,10助攻,10盖帽和10抢断。

拿了4年NBA总冠军,有去了世界杯。。

职业发展就是在自己选定的领域里,在自己能力所及的范围内,成为最好的专家。所谓专家并不一定是研究开发人员或技术顾问。专家是在某一领域有深入和广泛的经验,对该领域有深刻而独到的认知的人。至于行政管理能力、员工培养能力、团队建设能力、规划和沟通能力等,是个体在职业发展过程中必须培养的能力要素,它们是实现职业发展的重要工具,但不是职业发展的目标。

职业发展通道是进行职业生涯管理的基础条件之一,是通过整合企业内部各个岗位,设置多条职业发展系列并搭建职业发展阶梯;然后,通过岗位能级映shè,探测岗位间的关联,为员工提供广阔的职业发展平台,如行政序列、技术序列、销售序列、管理发展序列等。

编辑本段情形一种是自然顺势的发展。就是当职业符合自己的个人意愿时,在完成职业的要求中熟能生巧,自然而然地也就达到一个更高的境界。比如一个爱好写作的人应聘到一家报社做记者,时间一长,写得越多,顺理成章地就成了一名作家,甚至是较有影响的作家。

另一种则是人为努力的发展。就是当职业并不符合自己的个人意愿、但却无法改行时,在履职过程中渐渐培养起对现行职业的热爱,由此积累经验,竟然获得了意外的成功。比如一个爱好写作的人被录用到一家企业搞营销,一开始很不适应,但却无法改行,只好慢慢地去适应、习惯,居然渐渐地对营销产生了浓厚的兴趣,终于成为一代营销大师。所谓:“歪打正着”是也。编辑本段发展规划职业发展规划是企业和员工长期利益的统一,每一家具有高度责任感的企业都有义务为其员工指明职业发展方向,设计职业发展通道,使员工看见个人发展的希望,实现人才的长期稳定xing。

太和顾问在澄清企业发展战略的基础上,明确不同序列的职位任职资格,融合企业的长期发展愿景和个人的职业目标,为员工设计清晰、明确和公平的职业发展通道,并与员工培训、绩效管理相结合,形成企业的人才梯队建设方案,提高员工的企业归属感,降低员工流失率,实现人力资源的可持续开发。编辑本段五个准则1、把握机遇2、掌握成功的标准3、发挥自身优势4、学会与上司相处5、理解企业文化编辑本段必要xing从组织的观点看,职业发展能降低员工流动带来的成本。如果企业帮助员工制定职业计划,这些计划可能与组织密切相连,因此,员工就不大可能离开。热心于员工的职业发展同样能鼓舞士气,提高生产率,并帮助组织变得更有效率。事实上组织对员工的职业发展感兴趣对员工也有积极的影响,在这种情况下员工认为企业把它们看作是整体计划的一部分而不仅仅是一些数字。重视职业发展对员工看待他们的工作和雇主的方式也有积极的影响。

编辑本段负责者组织的责任组织的责任是开发并在组织内部向员工通告职业选择权。要向员工传递组织内所存在的职业选择,组织应该把能实现员工职业目标的职业道路,向员工提出详细的建议。在新的职位出现和老的职位被淘汰时,人力资源管理部门一般负责使这些信息能马上被员工了解。

员工的责任员工有了个人职业规划,就必须采取一系列的实际行动,如要虚心接受公司各方面专家和直接管理者的有关职业发展的指导和建议,要进行自我评价,选择一条正确的职业道路,接受公司组织的一系列的培训,并要加强各方面的学习等。

直接管理者的责任直接管理者在推进下属的职业发展中发挥重要作用,他们应该引导员工如何进行职业发展,然后帮助员工评估结果。管理人员起到的作用应该包括充当顾问、评价者、教练和指导者等。

编辑本段实施员工自我评估员工的自我评估指员工个人对自己的能力、兴趣、气质、xing格以及自己职业发展的要求等等进行分析和评价,以确定自己合适的职业生涯目标和职业生涯发展路线。

组织评估组织评估是要利用相应的信息对员工的能力和潜力作出客观公正的评估。这些信息主要来自对员工的绩效评估,也包括反映该员工的受教育状况和以前工作经历等信息的人员记录。组织对员工个人的评估通常应由人力资源人员和员工的直接管理者共同进行。

职业信息的传递员工要确立现实的职业发展目标,就必须知道可以获得的职业选择和职业发展机会,并获得组织内有关职业选择、职业变动和空缺的工作岗位等方面的信息。组织要及时为员工提供有关组织发展和员工个人的信息,增进员工对组织的了解,包括职位升迁机会与条件限制、工作绩效评估结果、训练机会等的信息,帮助员工了解自己的职业发展通道。

职业咨询职业咨询是指整合职业规划过程中不同步骤的活动。它是伴随着整个职业生涯发展过程的多次或连续xing咨询活动。在职业发展过程中,有可能出现许多员工无法预测或必须面对的难题,如职位升迁、跳槽、职能转换、人际关系等。职业咨询可以为员工解决职业发展中的困惑,为员工作出明智选择提供参考意见和决策支持。

职业道路引导职业道路引导可定义为一系列包括正式与非正式教育、培训及工作体验的开发活动,这些开发活动有助于员工能够从事更高一级的职位。职业道路引导指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会,组织内每一个员工可能沿着本组织的职业道路变换工作岗位。

编辑本段员阶段xing1、职业初期(有挑战xing的工作、为员工树立职业初期的目标或职业抱负)。

2、职业中期(晋升机会减少、意识到死亡、身体变化、明确了自己职业目标的实现程度由此寻找新的生活目标,家庭关系可能会发生变化;工作教练,不想再颠沛流离,工作中感觉落伍,寻求安全)。

3、职业后期(偏见:如生产效率、培训成本、高缺勤率、事故率)。

编辑本段发展方法向员工阐明各工作岗位的关系、职位的层级关系,即职业阶梯以及相应的资格条件;提供员工必要的培训(Training)或长期教育项目以及其他人力资源开发项目,用以帮助员工从一种工作岗位或层级跳到另一工作岗位或层级;建立职业咨询体系(制度、人员等);管理层的支持与相应人员技能的提高;继任计划(接班制度)及管理(SuccessionPlanning);指导制度(Mentoring);晋升、调动、降职;工作扩大与工作轮换;编辑本段变化尽管劳动者是择业主体,但不能任意进行选择,因为择业主体会受到劳动者职业工作能力的限制。职业工作能力是劳动者从事社会生产的能力。它包含体能和智能两大方面的能力,具体细化为五大能力要素:体力、智力、知识、技能、人际交往。

劳动者一旦形成职业工作能力,并非一成不变,它们会随着时间的推移和内外部条件的变化而变化。职业工作能力的变化一般会有三种情况:强化通过长期的某种职业工作,积累丰富经验;通过不断学习、培训、受教育、智力、知识、技能、人际交往能力大大提高。

弱化有绝对弱化和相对弱化之分。绝对弱化,常常由于自身条件变化导致职业工作能力下降。相对弱化,指在劳动者的职业工作能力不变的情况下。现代科学技术的发展,设备更新、工艺技术复杂等外在客观条件变更,导致劳动者职业工作能力相对下降。知识老化、技能过时也属这种弱化。

转化即职业工作能力方向发生转移。这种转化多以原职业工作能力为基础,转移之相关联、相近似或相交叉的职业。完成转化以后,职业工作能力可能出现三种情况:原有职业工作能力衰退;原有能力得以维持;原有能力强化,增加新的职业工作能力,形成”一专多能“、”多面手“的更高层次的职业工作能力。参考资料

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