什么？
老马刚接了这编书的活，书都还没开始编呢。
就想着拿编书的钱来换教辅书？
丁彩凤差点跳了起来。
她知道马知义投稿赚的钱，没有全部都给她，而是背着她，攒了一些私房钱，资助了不少村里的孩子。
就像现在财政系统工作的李金德，当初能考上大学，也少不了马知义的帮助。
丁彩凤也是睁一只眼闭一只眼，看破不说破。
但是现在家里真的急着用钱啊。
家里老人还生病需要开销。
两大家子人，经常有个这事那事的，也都要花钱。
就像是现在马知义二弟上地里干活，不小心摔断了腿，这钱能不借？
自家都是自顾不暇的泥菩萨，还想着去帮别人渡过现实这条河。
积攒了很多年生活的怨气和委屈，就要在这一刻爆发。
赵宏图听了，又是一愣。
马知义这次上门来问编书的情况，肯定是冲着钱来的。
估摸也是看着别人赚了钱了，然后求上门来了。
可赵宏图没想到的是，他竟然不要钱。
而是要书，送给老家的孩子们。
赵一俊一看到教辅书的时候，第一个念头，也是想着带回老家。
那肯定不是用来卖的。
估计也是送给学生们。
说真的，现在很多老师的品德，那真是没得说。tefu.org 柠檬小说网
赵宏图也见过不少老师家里，因为资助学生的事情，在家里吵架的。
但吵完后，却依然如故，继续资助学生，接着吵架。
那些感人至深的故事背后，其实没有想的那么美好。
赵宏图一下子对马知义他们有更多的好感。
肖苏妍看向赵宏图。
赵宏图冲着她点点头。
“马老师，教材全解的教辅书，到时候我送你一百套。至于编写竞赛教程，肯定要给你润笔费的，五千块钱，后面卖的好再加点分红，行不？”肖苏妍说道。
丁彩凤感觉自己的心情，就如同过山车一样。
热切地看着马知义，生怕他又说出什么幺蛾子的拒绝话来。
五千块钱啊。
比老马一年的工资都还要多了。
“这是不是太多了？给我教辅书就行了。”马知义红着脸说道。
他也爱钱，但是在谈钱的时候，他还是有点放不开。
还是给期刊投稿赚钱好啊。
多少钱一篇，根本就不用自己去谈。
“马老师就别客气了。你不拿钱，别人拿钱的也不好意思不是。教辅书我看，就送给你五百套吧，以后每年都有。”赵宏图说道。
然后从家里拿了五千块钱，直接就塞给了丁彩凤。
丁彩凤推辞了几下，还看了马知义好几次。“书都还没开始编写呢。哪里能要钱。”
“嫂子，我们都信得过马老师，不管教程最后怎么样，这钱，都给你们了。”赵宏图看得出来，马老师他们最近应该有点拮据。
不然马老师那样的人，肯定不会求上门来的。
丁彩凤最后还是没推辞过。
好像很难为情地收下了，心里却乐开了花。
马知义也心生感激。
家里正是缺钱的时候，这些钱可是解了家里的燃眉之急了。
丁彩凤走的时候，连声地向赵宏图两口子道着谢。
肖苏妍拿着她带过来的东西，喊住她道：“嫂子，这些东西你都带走吧，如果能退，伱就退回商店去吧。”
“不用了，不用了。”丁彩凤说道。
带过来的礼物，哪里还有拿回去的道理。
赵宏图从家里拿了一个汽车模型，“嫂子，既然你带东西来了，那我们是不是也该回礼呀，这汽车模型就送给你们吧。”
说完，硬塞给了她。
他看到丁彩凤看汽车模型好多眼。
马知义也没少流露出喜欢的表情。
“这汽车模型，也都是别人送我的，没花钱，我就借花献佛，送你们一辆。苏妍当初在附中当老师的时候，马老师可没少照顾她，我们也一直没什么表示，这汽车模型，就当做我们的谢礼吧。”
丁彩凤还真不知道，马老师在学校的时候，还帮助过肖苏妍。
下意识地接过赵宏图递给她的汽车模型。
接过来后，脑子还有点懵。
自己记得，老马好像对肖苏妍有点意见的，怎么还就帮助她了呢。
“是啊，当初我刚从学校毕业，就当班主任，什么都不明白，还幸亏马老师指导，才熟悉工作。”肖苏妍说道。
马知义听到后，只觉得脸红。
也为当初自己的小肚鸡肠，觉得惭愧。
回家的路上，丁彩凤抱着汽车模型，摸了摸揣在怀里的五千块钱的巨额财富。
总感觉有点不真实。
这要是老马每年都能参与。
那家里不是马上要升级成万元户了？
肖老师嫁得还真好。
家里随随便便，就能拿出来五千块钱现金。
“老马，你掐我一下，看我是不是在做梦。”丁彩凤说道。
马知义听老婆的话，真心地用劲掐了丁彩凤一把。
他也想知道，自己是不是在做梦。
“哎，你还真掐啊。”丁彩凤被掐得痛得不行。
“是你让我掐的。”马知义说道。
“那我还想你背我回家呢，你背不背。”丁彩凤说道。
马知义看着瘦小的妻子，不由得生出来怜惜，“好的，我背你。”
说完，马知义蹲在了地上。
“死样，谁真要你背了。”丁彩凤拍了马知义一下。
肖老师嫁得好，自己找的男人，又何尝差了。
过了半晌，丁彩凤说道，“老马，肖老师两口子，真是好人。这书，咱们一定要好好编。”
“嗯，我知道的。”马知义用力地点点头。
此后，马知义在不影响教学工作的前提下，经常熬到一、二点，收集资料，研究赛题；钻研竞赛大纲，制定出传授竞赛思想、方法的纲要。
没有模式找模式，他克服深广度无法把握，竞赛讲授的思维方法难成雏形等重重困难，在肖苏妍找过来的4位奥林匹克高级教练帮助下，编写了一本高中数学竞赛教程，一本初中数学竞赛教程。
书籍出版后一炮而红，被同行、专家、大学教授认可，两本书一年内各自销量几十万册。
感谢信、求助信、报喜信，迅速堆满了马知义老师的办公室。
几年后，有新州石油工人专程跑到京城，花了上千元路费，只为了给孩子买几本总价三十多元的，马知义老师编写的品牌图书。
在见到马知义本人时，这位家长热泪盈眶，说：“我的孩子说，做您的书，让他感觉自己越来越聪明。”
能让学生越做题越聪明，这样的老师实在难得。
一般的“名师”，能让学生少做题、得高分，但本质上是让学生变成做题机器，看到考试题，立刻能回忆起自己曾经做过的题，从而不用思考也能刷刷答卷。
但马知义老师干成了一件极其难得的事情。
他编写了很多道能锻炼学生思维的好题来“培养”学生思维的复杂性和缜密性。
他率先证明，竞赛这个以“锻炼思维、提升创新能力、培养对学科本质认识”为目的的素质教育内容，也能够以恰当的题目练习来学习、培养。
这便形成了一个从体制到学校，再到每一个家长都希望看到的全民神话：每一个孩子，只要想学、肯学，都可能成为奥林匹克竞赛的冠军。
由于马知义对数学学科的突出理解和杰出贡献，不到四十岁的时候，从中学名师一跃成为京城师大的特聘教授。
更是在48岁的时候，开始享受政务院特殊津贴待遇。
在第10届教师节上，他还受到了大领导的接见并合影。
可是，不管他以后怎么风光，他对肖苏妍和赵宏图的心，从这一天起，就再也没有变过。
即使在他出名后，有很多公司和出版社，都来找过他，许诺股份的、重金的。
但是他也从来都没有过动摇。
一心一意地跟着肖苏妍的小研图书。