第20章雪峰山驿站

大门的进出令显然也是掌握在那名叫做斩空的男子手上,一百名尖子生下了车之后便全部入了雪峰山小寨。小寨很简单,就一条主道,主道上有不少商铺和小摊,看上去跟一个镇子的集市没啥区别。只不过,这里卖的并非是鸡鸭鱼肉,而都是魔法师们战斗和修炼需要的东西。

一路走去,商品目不暇接。

大到增加攻击力的斩魔具、增加防御力的铠魔具和增加速度的履魔具。这些魔具都是需要魔石充能,一旦能量用完便成了摆设,差不多是一次性用具。

小到可以供能的蕴含风、雷、水、火、土元素的魔石。除了给魔具充能,现代社会手机、冰箱和火车等各种工具都离不开魔石的供能。

总而言之,这个世界不存在石油、水能、风能、电能,赖以生存的正是这些魔石!而魔石从哪里来?当然是大自然!很残酷的是,妖魔们一样非常需要魔石,魔石一方面是它们重要食物,更是它们实力变强的重要能量。于是人类在采集、寻找、挖掘魔石的过程中最大的阻碍并非是恶劣的大自然,而是这些同样靠魔石生存的妖魔。妖魔对人类有着本能的敌意。试想想,整个城市多少魔能科技设备,这些东西简直就是妖魔的口粮,包括人类本身也是它们的美味,所以人类魔法师和妖魔之间的对抗就从未停歇过。

还有就是这个魔法世界并不存在热武器,所以这就导致了普通人与魔法师地位进一步拉开。

………

“凡哥,这次历练我们可要好好表现,我听说历练的评估成绩将直接关系到我们考大学。占据了有20%的比重呢!”张小侯在莫凡旁边说道。

莫凡点了点头。

这事班主任薛木生很早就说过了。

历练其实就是“高考”的其中一科了,因为这个成绩是由军方来定的,也就是这次历练的总教官。总教官评定是C还是A,将直接决定魔法师究竟是到重点魔法大学,还是普通的魔法大学!像穆宁雪现在所在的帝都学府,他们招收学生时,这历练成绩至少得是A。

不过对何逍来说A成绩是轻而易举,毕竟他这个年龄能达到中阶修为已经是妖孽中的妖孽,这等逆天修炼速度无论是魔都大学还是帝都大学想必都会为了争抢他弄得头破血流。

比起历练这种小事他更关心的是在博城布局的幕后黑手还会蛰伏多久,他希望在幕后黑手动手前他和叶心夏率先考到大城市的大学远离这个是非之地,他现在内心非常不安。

对于其他同学们来说,他们此时的心态比起何逍还更为放松,他们心态轻松的理由当然不是因为实力要比何逍强,而是他们从小道消息听说这些教官都是有学校提前打点关系过的,哪怕是历练期间一个月躺平摆烂都有很大可能混到个成绩B或C。

若是何逍知道这些尖子班学生内心想法肯定会嗤之以鼻,因为他的直觉告诉他这个斩空教官非常会玩,很可能会让同学们实战的时候去对付真正的妖魔。

果不其然,接下来的斩空露出人畜无害的笑容向大家公布了这次的考核内容——完成驿站悬赏榜上难度最低的悬赏。

顿时,下面吵成了一片菜市场,老师们也露出了难看的神情。

因为,即使是悬赏榜上最低难度的悬赏也会面临与奴仆级妖魔的战斗,很多老练的初级法师猎人小队在面对奴仆级妖魔时都会不小心翻车,因为妖魔身体素质是远强于法师的,即便妖魔站着不动给你打,80%的学生可能会因为恐惧而导致星轨链接失败。而妖魔却不是靶子,以初阶法师的身体素质正面挨上奴仆级妖魔一抓大概率会死。

所以,下面的学生不干了,他们原本只是把历练当作郊游出行,谁都没先到竟然会堵上自己的性命。

这时名列前茅觉醒雷系的同学许昭霆问斩空若是全员没能完成悬赏该如何,斩空则是淡然表示那就全部都不合格。

除了许昭霆外班长周敏也提出质疑,接着陆续很多尖子生开始反驳。

“有什么不妥,你们找你们校董邓凯好了,反正要想从我这里拿到一个高的评分不是一件容易的事情,天澜魔法高中既然是博城最好的公立高中,就不应该带一群废物来这里历练,而混日子的历练那不如滚回学校看点魔法书,用那屁用都没有的魔法打点木偶就好了,没有必要到这个危机四伏的驿站来!”斩空话音忽然变重,刚才还一副笑脸模样瞬间变成一个凶神恶煞的家伙。

带一群废物来历练??这番话可谓是狠狠的刺到了所有学生的心里了!

“总教官,你出的这个考核也太强人所难了,据我所知任何一个悬赏一般都需要在野外磨砺三到五年的成熟小队才能够顺利完成……”张建国老师底气不足的说道。

“你们有一百人,如果连一个悬赏都完成不了,那只能说你们这群庸才老师教出来的一百名废物太令我失望了,还尖子生??”总教官斩空毫不客气的说道。张建国听到这番话,脸色一阵青一阵白。

不过,斩空也发现学生们情绪不太高涨,于是提出若能完成悬赏的小组他将会亲自掏腰包奖励一件防御魔具。

魔具!魔具是一种与灵魂相连,通过催动意念就能够迅速幻化出真实物体来帮助战斗的装备,是通过魔石充能的短期使用用品,毕竟你去野外负重带很多魔石充能是不现实的。

果然重赏之下出勇士,同学们一个比一个欢乐。就是驿站周围的猎人都坐不住了舔着厚脸皮想和学生公平竞争完成悬赏。

何逍暗道。

一件魔具30万起步,他可不相信这个胡子拉碴的军统会这么大方,毕竟军方工资说高不高说低不低。

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