第一百三十九章 难题
俞珊简单的翻看了一下课本，就对这门课程了解的差不多了風雨文学。其中除了一些比较专业精准的计量方案和游戏中不同，其它的还只是游戏中最最基本的操作指挥手段。
现在俞珊知道老爷子为什么把自己送到这个专业了，不仅仅是为了这个初级指挥官，是为了更高级的指挥官。
俞珊主动提出了晋级考试，男老师很惊讶。这门课程学习了还没有几次，平时在男老师观察的过程中，俞珊这个女孩都是在做别的事情，只要俞珊在课堂上不讲话，不打搅到别人，男老师也不会去管俞珊的。
反正学期末的考试会见证每个学生的学习成绩的。每门课程的成绩分为两下，及格分数最低的是六十分。平时成绩有二十分，考试成绩的总分是一百分。也就是说你的卷面成绩不能低于四十分，不然要补考的，要是还没考过去，那就要等到学期末再考，到时再考不过去，就只能退学了。
俞珊一个人单独的在办公室中做试卷，试卷上的题目只是书本上的知识。这些都很简单，只要对于书本上的知识非常的了解，就完全可以过关，所以想要升到二年级也不是什么难事。
俞珊把试卷上的题目写完，四下看了一圈，才发现窗外沉思的男老师。俞珊把男老师叫了进来，交了试卷，男老师没想到俞珊会这么快的完成试题交了试卷，这也太让人不敢相信了。男老师有些怀疑的看了看两手空空，四处一切正常，前方那台高科技检测电子仪器的工具，好像显示着不正常的波动。
男老师脸色一黑，没想到俞珊会是这种学生，借助作弊来获取成绩。
男老师先不支声，走到仪器前面，先收集证据。没想到，男老师越往仪器前走，上面的波动越发的强烈。男老师这才发现是自己的问题，男老师从裤兜里掏出手机。这下脸色变得黑里透着红的，有些不好意思，要是真的冤枉了人家小姑娘，小姑娘不知“听潮阁”更新最快,全文字手打道会委屈成什么样呢男老师就当作什么事情都没有发生的样子，接过试卷風雨文学。
其中还有一个实战题目还没送过来d5wx.“第五文学”看最新章节。男老师正好借着这个时候检查一下俞珊做题目的正确性，试卷上面无论多么偏门的题目，俞珊都正确的按照自己的语言写了出来。这才说明俞珊已经把课本上的知识转化成为自己的知识了。
男老师满意的看着俞珊做的试卷，非常的满意，赞同的点了不止一下的头。男老师在之前已经查过俞珊的档案了，了解过俞珊的学习情况，和家庭情况。俞珊在学校填写的这个档案中当然还是有一部分是隐藏，就是说家人那一块，都是空白的一片。
俞珊的家庭在军区是赫赫有名的，无人不知无人不晓，一个在军队中根深蒂固的军事家族。不知从那个年代，祖上就是做军官的了。
也不怪俞珊不写，要是上面写了，别人看到了，肯定会产生什么别的想法的。讨好的，请求帮忙的，当时候肯定是大波大波的涌过来。俞珊不喜欢托关系，找人帮忙。不让别人知道，这也是俞珊的低调之处。
男老师也从档案中得知俞珊就是这一届的文理双科状元，而且是个孤儿，家里什么亲人也没有。男老师对俞珊的怜惜之情又多加几层，对于刚才的误会更是心中包含着歉意。现在就连看着俞珊的眼神都不一样了，带着点对待自己孩子的慈爱目光。俞珊觉得那眼神有些渗人，找着话题问道：“柳老师，我做的试卷怎么样。”
柳老师赞赏的点了点头，抬起手竖了个大拇指，同时又安抚的说：“不要着急啊一会实战题目，我就让人送过来。也不知道那些人磨磨蹭蹭的干什么，到现在还不送过来。”俞珊无所谓的点了点头。
柳老师走出空荡荡的办公室，拿出手机正想打电话催催那些出试卷的部门，怎么还不派学生送试卷过来。就看到一个大高个的男同学，手中拿着一个文件袋，上面还糊着一层密封的纸糊。文件袋上面更是印着两个显眼的大字试题。大高个急匆匆的拿着文件袋朝这边走着。
柳老师看到文件袋来了，惊喜又急急忙忙的问道：“里面的是试题吧”大高个有些迷糊的点了点头，没保住手中的文件袋。柳老师抢过文件袋，就把大高个轰走了。大高个也稀里糊涂的，就去忙别的事情，送错文件袋的事情也就忘了。
柳老师进了办公室，直接把手中的文件袋递给俞珊。
俞珊撕开文件袋，拿出袋子中的试卷看了一下，俞珊怎么看怎么觉得不靠谱。题目中的背景都是以国外为背景的。
其中的题目是这样的一，基本背景介绍，试卷上面有一张图片：
1，你所处的环境这是伊拉克某城镇一个街区居民区的示意图，改地区会有恐怖分子活动，但不频繁。
2，蓝色方框为建筑物，砖混结构，其中打斜线的部分为3层居民建筑，其余为2层，建筑物南北皆有门和窗口，分别编号为ak。
3，居民家里都有各种枪支，也有可能随身携带上街，当地居民对占领军有较强烈的反对情绪，经常出现袭击巡逻队情况。
4，当天人群在广场集结，进行反对占领军宣传，人群情绪比较激动。
二，任务介绍，看图：
1，黑色线条是巡逻队巡逻路线，其中虚线部分是巡逻队预计路线。
2，巡逻队兵力为一个排，编有3个班，每班12人，全部是步兵，有无线电通讯器材，配置到班一级每班一部，但没有机动车辆。
3，巡逻队需要在该街区进行例行巡逻，进行地方治安和甄别恐怖分子的任务。
4，巡逻队指挥官有后备力量保障，在营部有2辆装甲车和一架直升机的机动力量，可以接受各个巡逻队的呼叫，提供支援。
三，当天情况介绍，看图：
1，你被任命为当天巡逻队的指挥，排长。带队按照预定路线进行巡索“六夜言情”看最新章节逻，但到达路线分支点虚线和实线时，发现人群集结，情绪激动。
2，你为避免不必要冲突，命令巡逻队改道，按实线路线进行巡逻。
3，你命令1班靠北边，2班靠南边，你自己带领3班压后如图位置1，2，3通过这一地区。
4，在3个班的部队分别行进到1，2，3位置时，发生枪击事件。你在后面听到一声枪响，具体情况不明，具体方向不明，1分种左右你再次听到一声枪响。
5，你带领3班赶到2班地点，有2班人员由建筑物e内出来向你报告，1班遭到枪击，一名士兵受伤，1班另二名士兵将伤兵拖入建筑物b掩护，其余士兵在班长带领下顺路向北追击枪手，2班在遭遇枪击同时，进入建筑物e隐蔽。
6，你立刻命令联系1班，但是发现1班的无线电叫不通，不知道什么原因无法联系1班，了解具体情况。
7，虽然你听到2次枪响，但暂时还没有第二例伤亡报告，仅知道1班有一名士兵受伤。
四，问题：
1，你对前后2次枪击事件有什么分析判断
2，你作为一名指挥官，会对部队下达什么样的命令来应对这次事件
俞珊挠了挠头，很是苦恼，一点的逻辑思维都没有。看着就头晕，俞珊把其中的场景和人物力量换算成游戏中的场景，倒是对于这个问题有了些思路。
俞珊觉得这里面主要考的应该是是消除危机，所有扩大危机的做法都是危险的。部队遇到2个明确危机，伤员，和失踪人员，1个不明确危机，当地人群。比如你打算占领清理某几个居民楼，那么这种做法是否正好刺激了人群住在楼里的情绪，将不明确危机明确化了呢比如你如果能设法消除人群的敌意，那么是否就消除了你当前最大的危机，可以全力腾出手来寻找失踪人员和救护伤员了呢如果无法消除人群敌意，那么如何做到最小限度刺激人群，保护自身不受攻击，或者最大程度吓阻人群，保证他们不敢攻击
俞珊拿着笔在纸上涂涂画画，很难有问题能够让俞珊思索这么长时间的。
俞珊首先做出情况判断：枪响2声，不明武装人员人数不多，并已逃逸。己方出现一名伤员，追击的1班通讯出现问题，无法联系。广场有情绪激动的人群。有可能是武装份子籍群众集会之机，试图制造事端乱，挑起群众与我军矛盾，以此制造大规模混乱，并到达其目的。
处置原则：控制现场事态发展，尽可能稳定局面。在条件允许的情况下对武装份子进行搜索。
按照俞珊的想法应该先让2班撤出e楼进入a楼，主要任务为警戒当面路口，3班、1班2人及伤员一起进入b楼并派人警戒c楼方向及路口，避免与集会人群直接接触。a、b楼顶均应设置观察哨兼顾狙击任务。接着再让1班2人携2班电台向北搜索，争取与1班人员取得联系，命令1班放弃对武装份子的搜索并回防b楼。随队医官迅速判明伤员伤情，并做临时处置。
现在俞珊要做的就是呼叫营部，要求增援部队，特别是直升机立刻撤退伤如果有这方面的交通工具的话。
事情解决，试题也就结束了。
俞珊看了下整体的答案，自嘲的笑了下，俞珊这下觉得自己可能真的没有哪方面的指挥技能。