第122章打算提醒0寻尽快改行

“老板!”

“老板!”

……

赵尧来到技术部会议室,员工不停打招呼。

他觉得这样挺烦的,但是又没法禁止。

毕竟见人打招呼是人之常情。

赵尧刚坐下,张强说道:

“我们监测到,千寻搜索修改了他们的广告投放规则。”

“如何修改?”赵尧好奇地问道。

“减少了搜索页广告数量!”

“他们这是想要提高用户体验,尽量留住用户。”

“我们也是这个结论。”

“不用理会,不过是垂死挣扎而已。”

“您看看这个新闻?”

说完张强将手机投屏,新闻内容呈现出来。

这是一份新闻通告,千寻要减少对搜索业务的依赖,

加大人工智能和自动驾驶等业务的投入。

从这份新闻通告来看,他们对竞争结果也没有多大的信心。

前面提升用户体验,不过是想要拖延败局而已。

只是看到对方竟然想要加大人工智能和自动驾驶投入,

赵尧觉得有点悲哀。

如果是以前,这么做绝对没有任何问题,

但是现在自己手上就有最先进的人工智能,

自动驾驶等公司缓过来,也要进入。

到时候两者又要撞在一起,对方真的有可能一蹶不振。

目前好歹手里还有资金,

等投入到这些领域,可能会折腾掉不少,能剩下多少谁也不知道。

“你说,我们要不要提醒他们,别病急乱投医了。”

“我们去说,人家愿意听吗?”张强说道。

这可把赵尧给问住了,他们现在是竞争对手,

就算自己是好意,人家也一定会揣摩背后是否有阴谋。

“还是算了!”赵尧说道。

“其实不用口头上说。”张强说道。

“哦,说说看!”赵尧笑着问道。

“他们的话其实不能完全信,

在人工智能领域,我们的技术已经处于顶端,甚至出现了代差。

只要稍微分析,理智的人都会避开这个坑,

除非他们自信有能力在这个领域和我们竞争。

我判断他们之所以要这么说,目的还是安抚投资者。

真正的目的,应该还是放在自动驾驶技术研发上,

他们之前就投入了不少,底子比较厚。

如果能够继续在这个领域深耕,还是有可能取得突破。”

赵尧听完张强的分析,觉得很有道理。

商人都精得很,明知道是火坑,绝对不会往里面跳。

张强看到赵尧点头,继续说道:

“我们想要劝他们不要在自动驾驶领域抱多大希望,

其实很简单,直接对外招聘自动驾驶相关的人才,

本来我们就有这个计划,

只是一直忙手头上的项目,将这件事情推迟了。

现在我们肯定被很多人盯着,

但凡有点动作,立马就会被知晓。

更何况千寻总部距离我们也没多远,盯着我们更加方便。”

赵尧听完张强的分析,非常认可这个说法。

只是他有点奇怪,怎么感觉张强比之前要聪明很多呢。

难道生了一场病,还能提升人的智慧?

“老板,怎么了?”

张强看赵尧一直看自己,心里有点发毛。

“没事,

看样子你越来越适应现在的位置了。”

听到老板的夸奖,张强脸上露出欣喜的笑容。

“暂时这样吧,你们可以开始讲智能教育平台吧。”

负责讲解的人,是智能教育平台小组的负责人。

“大家好,我是刘瑶,这次会议由我主讲。”

赵尧点了点头,示意刘瑶继续。

刘瑶有40岁,并不是技术出身,而是一位教育学家,

是人事部好不容易请来的人才。

技术公司不缺,但是技术想要和实际业务相结合,

就需要涉

及实际业务领域,

一帮技术人员是没法搞定的,需要教育学家坐镇才行。

“目前我们的智能教育平台,只完成了高等教育阶段以下的内容开发。

想要开发高等教育阶段的智能教育平台,

我们还需要招募更多专业领域的人才进来。”

对此赵尧已经有了心理准备,倒是没有觉得不妥。

高等教育比较特殊,涉及的范围更加广泛,

特别是研究生阶段的教育,更强调的是思维的锻炼和创新能力。

已经不单纯是啃书本知识了。

“我们这套智能平台,为了适应现代化教育的需要,

既注重学生课本知识的巩固,更注重学生的发散性思维的培养,

因此在内容设置上,不只是按照教育课程安排,

更多的是放在对这些知识的熟练运用,

让学生所学的知识,从课本上的教条,变成一个个活生生的例子。

同时增加了每个知识点背后人文和有趣故事的讲述,

理解这些知识点的前因后果,潜移默化中加深学生对知识点的印象。

……”

不愧是教育学家,刘瑶洋洋洒洒讲了两个小时,

中间竟然连一口水都没有喝,

而且还有越讲越兴奋的趋势。

可能她的这些想法,在现实教育体系内很难实施,

一是来自现有体系的阻力非常大,

二是教师水平良莠不齐,反而会加重教育资源的失衡感。

三是现有资源无法维持这样的教育,

就像很多人都说素质教育,这么多年也没有真正实现过,

原因就是成本太高,不具有普及性。

就算是发达国家,也不是普及化,

所谓的素质教育,只有贵族学校和高学费私人学校有能力实现。

公立学校大部分处于放养状态。

既然现实当中做起来困难重重,刘瑶就希望能够通过虚拟环境来实现。

因此这次讲解,

与其说是讲解智能教育平台系统,还不如说是讲解她的教育理念。

这应该也是她愿意来自己公司的原因吧。

“我们目前只是就主要学科进行了智能建设,

下一步我们准备将非学科内容进行智能建设。”

“你们所说的非学科,包括哪些?”赵尧问道。

“原则上只要有需要,我们都会提供。”刘瑶说道。

“理想是好的,但是太宽泛了,

我们需要一个更加详细可行的规划。”

“初期准备的非学科包括音乐、美术以及综合实践内容。”

听到这里,赵尧放心了不少。

起码人工智能在音乐和美术领域,还是非常有能力的。

不然小暖也不可能一个人就开发了出《文明与信仰》游戏。

至于综合实践内容,主要还是信息软件技术和数学逻辑运用等。

当然,如果真要细致的话,还包括民间艺术和工艺内容教学。

赵尧听后点了点头,示意刘瑶继续。

“关于建设智能教育平台的理念和设计,我就讲到这里,

接下来就是观看我们的智能教育平台的教学演示。”

对这个安排,赵尧很满意。

说的再天花乱坠,也不如看看教学过程是否真的厉害。

于是会议室陷入了安静,

只有大屏幕上传来教学的声音,所有人都看得很仔细。

45分钟后,一节课讲完。

赵尧说道:“我对智能教育平台的教学过程很满意!”

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