“忍者之路，为生死之路，不得善终似乎才是常态。”
杀了两只鸡来敬猴之后，苏木接着阐述道，“但只要操作得当，像你们的老师我也可以站在这里，并且一直活下去。
“这需要两个方面，其中一个方面是实力，这个你们可以问你们的忍术老师。
“另一个方面就是我主要能教导你们的内容，修身养性，逢大事而不慌，遇要事而不乱。
“从心理层面上成为一个优秀的人，能够最大程度的去做好生存，以及应对死亡这件事。”
当然。
苏木知晓，要让这些忍者学员们听的进去，甚至听懂这样的话，不可能三言两语就能做到。
所以他前面只是首先让他们明白自己虽然教的是文化课。
但自己并不是只会教文化课！
在他们注意力都集中过来，带着思索后，苏木顺手举例了诸多忍界战场决定、指挥的乱象等。
表明了读文化课的重要性。
“重要的是，木叶隐村最优秀的忍者，也是村子的建立者，第一代火影—他已经彻底深埋了地下几十年。”
苏木顺手举起了大旗，“传承自初代时的精神意志，如今只能够通过文化传送到你们这里。
“如果不掌握对应的文化，曾经来自于先代的过错和经验，就没办法再传送到你们身上，只能够犯下类似的错误。rexue.org 西红柿小说网
“既没有保住自己的性命，也没有完成自己想要完成的任务。”
说话间。
苏木观察着他们的反应，然后补充道：“当然，忍者，生死之地，谋事在人，成事在天。
“假如所有的准备都尽力了，最后你们还是避免不了死亡。
“最起码，你们可以知道为何而死！”
鸣人：“！！！”
牙：“！！！”
包括几个在心里想着反驳的人，对上那双眼神，都有种无所遁形的感觉。
这个忍者老师是会读心术的吗？
为什么他们想要反驳的话还没有出来就被再次驳斥了！
接下来的时间就剩半节课。
这时候苏木才开始拿出讲义，准备讲课，然后翻了一会书后，他将课本放了下来。
“课本上的内容有些陈旧了，我给你们讲一套新的，一个能够流传下来的历史故事的开头！
“一个属于村子的最初之影的故事，属于木叶隐村前身的故事！”
苏木说着，在黑板上刷刷刷写下了一行字。
【千手族天骄初绽锋芒，宇智波宿敌展露头角】
然后，苏木带着点艺术夸张，以当前村子历史记载为核心。
去阐述了千手柱间少年时期的任务故事。
这自然要比正常的文化课要有意思的多，且可以通过艺术阐述，自然的将自己的观点嵌入其中。
而不会出现什么问题。
反正。
他是文化课的老师，上课内容主要教的是什么由他决定，最后考什么也由他决定。
原先的课本不适合换了也就换了。
而在换成另一种教学方式后。
本来只是受限于威严，属于是被胁迫了的鸣人、牙、小樱等，都开始认真专注了许多。
像听故事一般。
鹿丸则是从千手柱间那个故事中，发现了几个被带过的，想要做咸鱼而直接横死的附带的配角。
佐助没想太多，在发现以前那个年代，竟然有不少优秀的年轻忍者。
让他起了竞争的心思。
总之。
虽然他们的内心想法各异，好在都做到了专注以及纪律。
有些担心苏木不好教导的伊鲁卡，专门经过，然后满意点头，然后又带着点茫然...
因为他发现苏木讲课的内容好像跟课本的不大一样。
等到这一节的文化课结束。
苏木留了个有关于初代跟斑初见的悬念的线索后。
就直接离开了忍者教室。
让他们开始期待起了下一次文化课的到来——
这种悬念跟断章的效果差不多。
......
办公室中。
苏木悠然的喝了口清茶，收拾课件，甚至有余力为自己将要进行的忍术修行做着准备。
来到这个世界也有段时间了。
苏木本人对于超凡力量的热情依旧没减多少。
带着极高的热忱。
因为，这份超凡力量体系，满足了他对于个体超凡、修真成仙的部分渴望。
御剑乘风来，逍遥天地间。
那是苏木很早就有的梦想，对于整个超凡力量修行的过程，能够感受到其中的乐趣。
这种力量提升的过程本就是一种享受。
自然无所谓枯燥不枯燥。
教师办公室。
伊鲁卡带着关切询问着：“苏木，你今天第一次教那些孩子，感觉还算好吗？”
“刚开始有些意外，后面还行。”
苏木轻轻点头，道，“他们的精力确实非常充沛，但问题不大，只需要足够的耐心即可。
“尤其是鸣人等看起来比较调皮的，确实只是为了获得关注。
“只要引导得当，那么等他转变方法，自然能够得到让我们都满意的结果。”
“耐心吗？”
伊鲁卡若有所思，然后他想起来自己的目的，道，“不过我有个疑惑，你好像跟他们讲的文化课的内容，有点奇怪。
“怎么还涉及到了战争年代的事，对于这个年纪的孩子来说，是不是......”
“觉得有些不适合是吗？”
苏木继续了他未完的话，笑道，“不过是将那时候的事情加工一下传承到现在而已！
“就当寓教于乐吧！而且，如果能够正式原本的历史，并且从中感受到属于自身的力量，才能更好的面对未来。
“伊鲁卡......你应该也是经历过类似死亡的事件的吧！最终你是靠什么走出来的呢？”
伊鲁卡沉思良久，没有再询问什么，感觉是明白了苏木的意思。
——
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