（1986）四月二十三日星期三晴
我对张老师已经提升了好感，但他的有些做法还是让人不适。
我抽空用铅笔按正楷写了一封建议信，陈述两点理由：
一、课外活动讲授地理，干预正常锻炼、休息和自由复习；
二、严重干扰黄老师的地理教学计划。
围绕上述两个论点，我匿名写了大约一页信笺纸，然后折叠装入信封，准备乘人不注意丢进学校政教处。
统考排名表发了下来，我位居19；这表明我进步了，从35—25—19，何况有几科只须加强基础训练就可得分，潜力可挖，前景可观！
另外，我和汤卓冰释前嫌。
（1986）四月二十四日星期四晴
预考名额出来了，全县文科105名；除去英语专业组20名，只剩85名，比去年少几名，形势严峻。
据说，英语专业组名额是张老师到教育局争取的；因为我们班的英语专业组有17人，而二中、三中仅有6人，只须减掉3人。
张老师的用心良苦，却让我心生愤懑。
他太自私了，为班上争得了预考名额，但高考呢？英语组里面有不少成绩很差，预考分肯定会大大低于分数线，相应地会让很多比他们分数高的过不了预考，而英语组的差生高考时肯定竞争乏力，岂不是误了比他们分数高的同学？
看来，今年的预考比前几年都激烈，我一点都大意不得！
（1986）四月二十五日星期五阴
实践证明，幻想一封匿名信去改变生活现状既很幼稚又不现实。
课外活动，张老师还在讲授地理，说明给校长的建议信起不了任何作用。
农村超生现象还在层出不穷，说明上次写给国家高层的信石沉大海。
（1986）四月二十六日星期六阴
似乎是倒春寒，天气突然阴冷起来，许多刚脱掉棉衣的人又重新穿了回来。
我只穿两件衣服，紧张起来的学习气氛，就象一件棉袄把我裹住，感觉不到寒冷。
我寻思：无须惧怕冷酷的现实，只要把自己做好，努力去适应环境，而不是环境来适应我。
（1986）四闫二十七星期曰连绵阴雨
二哥和著顺哥接连几天的搭宿，终于让我失眠了。
离预考只有二十四五天，如果继续这样下去，我的学习计划被打乱，也休息不好，等待我的有可能是预考也过不了的窘境。
二哥和著顺哥绝对想不到这一层，我得点拨他们一下，要么我去别处搭宿，要么我给他们另找一个住宿地方，这个问题得尽快解决。