睡了一觉之后,李伯恩还是从系统那得到了一些好消息,首先从2023年那个碎片里还是找到了一些第四版人民币,大概有个2200万,系统之后还会继续搜寻;其次就是三年之后,咱们的国足救世主才能实现财富自由,因为1999年第五版就要面试了.
这还没完,系统现在可以从2023那个时间碎片当中获得能量,等于背后是有一个不算完整的小世界支撑,这个能量最基本的用途,比如可以用来改善宿主的身体数值,就像之前进行的“游戏数值加点”,这个不仅可以用在宿主身上,www.youxs.org.
“这是昨晚帮你制作的一个人体扫描工具,加载在一块手表当中,他可以帮你得到对方的各项身体数值,还有潜力判断.”
这可是个好东西,想想中国足球这个环境,很多家长不愿意让孩子去练足球,因为没有人可以保证自己的孩子一定可以成长为球星,www.youxs.org.
看来重生之后,www.youxs.org.
“另外,www.youxs.org”
这个球员数值在系统测算方式下,一共是有16个分类,李伯恩打开了自己的数值面板:
李伯恩
年龄:16岁
身高:179cm
体重:73kg
体能71强壮68逆足55速度68灵活59力量61
传球59控球59盘带54射门57头球65
防守意识70进攻意识58抢点65抢断65
潜力94（世界顶级球星）
综合评定60zusi.org 狐狸小说网
排除点数低于60的需要通过自己的努力提升,考虑了一下,李伯恩决定还是先提升防守能力:“体能4点,强壮7点,速度2点,力量4点,头球5点,防守意识3点,www.youxs.org.”
这样下来,综合评定就已经达到了62,这个数值进国家队打个替补都是可以的了.
总结了一下目前自己已经掌握的,简单做了个规划之后,李伯恩就出发去了广州太阳神俱乐部.
之前通过话的赵领队带着李伯恩来到了训练场,www.youxs.org!这可是牛了,要知道这个数值放到欧洲五大联赛一些中游球队也能打的上主力了,www.youxs.org.
果不其然,当看到彭伟国的潜力值达到了84的时候,www.youxs.org!你想啊,彭伟国的综合和潜力分别能达到76和84,其他同时代的那些有名的国脚还能差到哪儿?没想到铁子在2021年说的话,www.youxs.org.
场下广州松日的主教练无奈的摇了摇头,www.youxs.org.
换上松日的队服,简单的热身后,www.youxs.org:“愣着干啥！反击了！”
黎梓菲回过神,将球在太阳神后腰伸脚抢断的一瞬间传给了套边的李伯恩,www.youxs.org.
对方的边后卫气势汹汹的怼了上来,想要在第一时间拦截下对方的反击,李伯恩心里一阵冷笑:“就剩这一条防线,4个人本来就没什么纵深的保护,你不想着第一时间延缓对方反击速度,www.youxs.org”就在对方边后卫贴上来的时候,李伯恩迅速的观察了一下球场中间,快速跟进的黎梓菲被对方两个中卫死死的紧跟着,其他队员也没有及时跟上,于是把球对着太阳神边后卫身后一个直传,www.youxs.org.
太阳神队的边后卫沈嵘要说也是老江湖了,没想到对面这毛头小伙子来这么一出,www.youxs.org.
李伯恩的这下暴起反击打断了太阳神队的进攻节奏,www.youxs.org:“头先果过反击很犀利呀靓仔,就系最后辣一脚嘛,www.youxs.org.”
李伯恩没好气的说道:“唔该,www.youxs.org.”快速的看了下黎梓菲的数值,综合61,www.youxs.org.
走到松日的替补席,www.youxs.org:“kid,,!”(孩子,你刚才踢的很好,让我觉得像是一个德国球员,www.youxs.org)
老头儿说完,www.youxs.org:“谢谢您的赞赏,不过我的目标是对面的广州太阳神,www.youxs.org.”
这话说完,周围的队员只是惊叹少年的英语能力,www.youxs.org:“哎哎,老冯,倨讲乜嘢?”这边翻译在和队员们解释着少年的话,同时韦尔纳已经生气的脸红脖子粗了:“jesus!son,thatwasrude,howdareyoudoubtmyability!”(天啊,年轻人,你太粗鲁了,你凭什么质疑我的能力)
其实外籍教练的水平真的层次不齐,www.youxs.org
所以少年也不客气,就那么居高临下的看着这个德国老头儿:“下半场把你的队伍交给我来指挥,www.youxs.org”
这会儿连太阳神的球员和教练组都凑了过来看热闹,嘿!www.youxs.org:“ok!let’smakethisbet,i’!”(好,我就和你赌了,我等着你的钱和道歉,中国佬)
李伯恩看了看这个老头儿,www.youxs.org:“大只佬,名流情史的机会来了,临时副教练干不干啊?”黎梓菲懵逼的看着少年,我日,你这不是把我架到火上烤嘛!想躲又躲不了,www.youxs.org.
于是黎梓菲硬着头皮把所有人召集在了一起,而少年也开始了生涯第一场执教.