东春市异端管理局，任务领取大厅。
“老大，保护物资到文州市的任务怎么样咧？有1500积分哪，够咱们哥几个分完，换身装备了咧。”说话的是一矮个儿，贼眉鼠眼。
旁边身高近2米，黄发大汉：“换个锤子换，贼子，你脑壳是不是让你婆娘给锤了，1500积分的任务，是我们小队能接的？想死回家死去”
贼子不服气：“老锤，他娘西皮的，1500积分咋了，等老大这次换了突破丹晋级了，有什么不行的，再1313把你丫裤衩给偷了。”
小队唯一女性：“你两闭嘴，天天吵，老娘先被你两货给吵死了，都闭嘴，听队长的。”
队长：“我就算晋级到3级异能者，这任务我们也接不了，除非我们都晋级才有可能。”
“嗯？，小梅你们看看，这个任务不错”
2级任务：捉拿黄宝强，2级异能者（火），
犯罪：无证贩卖1级突破丹，经确认，短时间精神亢奋，此药无突破药效，反而对突破有抑制效果，已有8名受害人员。
情报：疑似躲藏在外城区-19区。
奖励积分：400。
贼子：“别啊，老大....你再考虑考虑呗，1500..1500”
....
在这个以开发脑域的时代，没有手机，但是MP4却非常的普及。
向沈良他们就是人手1个书本大小的MP4，但只有1个功能，TXT格式阅读功能。上课用的课本都是以电子档的方式存在设备中使用。
为了方便阅读，沈良每次都会往里面存1部小说看。等看完了，再换成下一本书。
书，是字的载体，是记录、是文化、是历史、是底蕴。
沈良分辩不出小说中的世界到底是历史的真相还是人造的虚幻，因为分不清、因为无法辨别，所以对他来说每一本书都是一个真实的世界，都是一个不为人知的历史。
就像上小学，学习99乘法表，我们看到了，去学会了，就以为这是对的，这是正确的，因为我们分不清为什么9*9=81会是对的，乘法到底是什么一样，无知不一定是坏的，因为无知，所以眼前的字和书就是正确的。
沈良喜欢带入到人物的身上，用书中的视觉看世界、想事情、去判断、去厮杀、去成长，他发现这样的话他能变成大将军、军师、能力者，非常的有意思。
小说的世界非常的炫丽多彩，每一个人或长或短的一生都是那么惊艳。
三国读了10遍，沈良知道了为什么曹操能成为枭雄，唯只可我负天下人，天下人不可负我。诸葛亮为什么是孔明，唯算人、计地域与谋天下，天地人都在掌中。赵云为什么浑身是胆，唯心中无惧，信念如龙。
西游记读了3遍，沈良知道了悟空的一往无前万死不悔，也要伴随虚与委蛇。如来的东渡是渡佛？不，是为了渡己。
斗破苍穹读了2遍，沈良知道了什么叫30年河东30年河西，莫欺少年穷，唯老爷爷。
.....
寸芒，让沈良知道了欢灵的愉悦、悔恨的伤痛，唯情。
沈良不知道为什么看书能看痛了自己，心痛到流泪。
仿佛自己置身其中。
对沈良来说，每一本都是一个世界、都是一份历史、都是一份记录。
不论哪一本，自己都没有办法做到比主角更好的选择，但第二遍却能做比主角更好的选择....
这可能就是信息量不对等的问题，当你一无所知就选择的时候是智商、情商、手段等等，当了解了一切，甚至是未来走向后就可以站在上帝的视角去做出最优的选择。
今天下完课，唐柔老师叫住了沈良：“沈良，等一等。”
沈良满含感激的看着老师：“老师，真的太谢谢您。您的深度睡眠方法太有用了。”
严厉的唐柔老师看了看消失的黑眼圈，露出一抹微笑：“没想到沈良同学没了黑眼圈，还蛮精神，就是头发太长了。”
这就是小说看多的后遗症了，动不动就是《身体发肤，受之父母》、《怒发冲冠》、《长发及腰》.....整的沈良都喜欢留长发，缺点是洗头发是真麻烦。
老爸觉得儿子脑子有坑...
别说，虽然简单，旧世界人看了会称赞句：颇有古风。
当然，现代人就没有这审美：邋遢。
“老师，我自己剪的，只会剪这个。”沈良也是无语，基本上每个熟悉的人都会说自己头发。
看到唐柔老师要露出同情的脸色，沈良赶忙补上：“老师别误会，我只是喜欢这个样子而已。”
经历的多了，都以为是家里困难。
唐柔瞬间无语，但随即：“.....沈良你这句话老师没听过啊，但感觉很有意境。”
“老师，老师，别在意这些细节啦，我感觉今天的精神状态非常好，能带我去再检测一次吗？”
唐柔：“嗯，老师留下你就是为了带你去复测下，走吧。”
沈良跟着唐柔老师到3楼的检测室门前，进行登记。
检测脑域开发值是免费的，但是需要由老师带领下进行。
检测室内没有多余的物品，只有几张床，床上各放了一个头盔，床边是显示器。
“和入学测试一样，你把学生卡插入头盔的卡槽里，然后带上头盔，躺在床上。”
唐柔看着躺下下的沈良：“沈良，放松点，这是初级脑域检测盔，能检测10%以内的脑域开发值，但会根据你的状态有一定的浮动，深呼吸，尽量放松。”
吸~~~~呼~
深呼吸几次后的沈良：“谢谢老师，我好了，可以开始了。”
唐柔按下屏幕上的开始按键。
姓名：沈良
身份：学生
编号：000088888888
脑域开发值：
检测中~
检测中~
....
检测完毕
脑域开发值：www.youxs.org
(⊙_⊙;)…
沈良睁开眼睛，“老师，我的脑域开发值涨了一点么？？嗯？？唐柔老师？？”
唐柔回过神：“沈....沈良同学，你先别起来，可能可能数据不太准确，我们再检测一次。”
“好的，老师。”
唐柔平复了下，重新按下了开始按钮。
姓名：沈良
身份：学生
编号：000088888888
脑域开发值：www.youxs.org