第8章修者的世界

“宇宙,能够单独运行而不依靠外力,周而复始,永不停息,其中自有它运行的规则。”

“在宇宙中有着无数星世界,我们所处的后土星,就是九曜星世界中一个环绕九曜中心运行的星陆。”

王文说着张开双手在身前的虚空画了个圈,然后托住,就像是托着整个宇宙一般。

“元素是宇宙浊气所化,是构成万物的基础。星陆的形成,就是由宇宙浊气经过无尽岁月凝聚而来。”

“在后土大陆,元素被区分成五种存在形态,包括:金、木、水、火、土。”

“元素除了这五种基础的形态之外,还有一些由基础形态变化而来的形态。”

“比如‘雷电’,就是火元素内部阴阳对抗时,能量爆发所产生的现象,属于变化形态之一。”

“再比如‘风’,风是浊气转化成清气之初,清气产生流动的现象,也是元素的变化形态。”

王文看学生们都聚精会神地听自己讲课,心里很是高兴。

他不知,自己讲的这些学生们能否听懂。

便问道:“老师讲的,同学们有听不懂的吗?有疑问的地方都可以举手发问。”

学生们左右相望,教室响起窃窃私语的声音。

一个学生举起手来,是坐在馨瑶旁边的贺兰。

王文抬了下手示意她提问。

“老师,宇宙有多大?”

王文看着贺兰,微笑着道:“很大!贺兰同学,我只能这么告诉你。”

他把目光在全班一扫,接着说道:“宇宙究竟有多大,这需要同学们长大以后自己去探索。”

剑离把手举得老高,王文向他抬了下手。

“王老师,我们所在的九曜星世界大吗?后土大陆有没有人去过其他星陆?”

“好!剑离同学一下就问了两个问题。让我一个一个来回答。”王文点头道。

“九曜星世界里面,有无数环绕其中心运行的小星体,其中心是日曜星。”

“这些星体有八个比较大,且形成时间较早。人们普遍认为这八个星体上有生物存在,所以称它们为星陆。”

八大星陆包括:辰星,太白星,后土星,月曜星,荧惑星,岁星,镇星,天海星。”

“这八大星陆和日曜星合在一起并称九曜。更详细的资料,等你识字后可以到学院‘云台’看资料。”

“第二个问题,‘后土大陆有没有人去过其他星陆’,这个我不知道。”

“希望剑离同学努力学习,以后有能力到其他星陆看看,到时候可别忘了回来告诉老师其他星陆的事哈。”

“哈哈!”

学生们都笑了起来。

剑离也笑笑。此刻,他心里已萌生出了对外界的无限向往。

旁边的馨瑶似乎不甘示弱,也把手高高举起,和她同时举手的还有一个男生。

王文道:“馨瑶同学先提问。”

“王老师,您说‘浊气凝聚成星陆’,又说‘风是浊气转化成清气时形成’,‘浊气’您刚刚说了我知道,但是‘清气’又是什么呢?”

馨瑶皱着眉头看着王文,眼睛里充满疑惑。

王文听了馨瑶的问题,显得很是高兴。

“这位馨瑶同学问的问题非常好!也证明了你听老师讲课听得很仔细。清气化虚,‘清气’可以理解为天地灵气,也可以看作是宇宙运行的法则。”

“馨瑶同学,后面的修炼课程会详细讲到‘清气’,到时候你留心听。”

王文说完转向刚刚和馨瑶同时举手的男生。

可他却顿了一下,一时之间竟想不起这男生的名字,只好说:“那位同学,请提问。”

那男生似乎对王文称呼其他同学都带上名字,到了他这却只说‘那位同学’很有意见。

他大声说道:“老师,我叫石诘。”

王文脸微微一红,亏得他反应快,马上改口道:“石诘同学,请提问。”

石诘问道:“老师刚才跟剑离说可以到学院‘云台’看资料,‘云台’是什么东西?”

“哦!云台。云台就是帝国藏书的地方,各地皆有。”

“我们学院的云台就在学院大门进来右转,办公室的旁边。石诘同学,你以后可要多和‘云台’来往。”

“哈哈!”

又有同学笑出声来。

石诘往笑声处一瞪,脸有愠色。

他是半山村里正的孙子,平时在村里就是一副小混混的模样。

爷爷教他读书写字,他全然不听,父母也管不了他。

这次他看剑离、贺兰举手提问,本来也想出一下风头,却不料被老师忘了名字。

这样一弄,他心中本就已经不爽。末了老师还让他和‘云台’多来往,那不是嘲笑自己不识字吗?

石诘看着王文,暗暗怀恨在心。

可怜王文,一下脑筋没转过来,竟遭了无名的怨恨埋下祸根。

这个他自己当然不知。

王文等了一会儿,见没有人再举手,便道:“好!咱们言归正传,继续讲修者的世界。”

“修炼之道,是生灵感悟天地法则的过程,通过引天地灵气入体,修炼五行真气。”

“待得将五道真气练齐,在体内形成循环,便能内得阴阳调和,气行中正,长享寿元。外得顺应天道,摆脱桎梏,借用法则。”

说到这里王文停了停,转头看向馨瑶。

“馨瑶同学,这个‘引天地灵气入体’中的‘灵气’就是清气,清气化虚,无处不在。”

“嗯,谢谢老师!”馨瑶道。

王文点头一笑,接着说道:“天地之间,法则无处不在,它通过外像为人所见。”

“人们在感官上接触到法则,心有所悟即为萌道,对法则领略加深的过程谓之修炼。虽然修炼的道路千千万,但目的却只有一个。”

“老师,那修炼的目的到底是什么呢?”

有人不经举手,直接就问了出来。

“长生。”

王文对学生直接发问并不介意,他缓缓地说出那两个字,眼睛里溢满了对那个不知身在何处的神秘的憧憬。

“长生?真的有长生吗?老师。”又有学生问。

“自己的路,要靠自己去走,别人永远也给不了你答案。”

王文回过神来,似乎答非所问地说道。

他这句看似无心的话,却被两个人牢牢地记在心里。

这两个人,一个生性要强,一心想要走出一条自己的路。

一个对修炼之路看得很远,注定也要走一条别人没走过的路。

“刚刚说了‘修炼的道路千千万’,这里的道路指的是法门。”王文接着道。

学生们见他开始讲课,都凝神倾听,教室瞬间恢复安静。

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