之后，李悦每到下午第三节课上课之前，抱着足球去训练，在陈鸿远的专业指导下，李悦的门前嗅觉提高了不少，就这样日复一日，在他的努力下，球技一直在稳定进步中。
月考期中考期末考，李悦在免费私人家教周诗忱的一对一指导下，学习成绩非但没有落下，反而前进了几名，让李悦父母喜上眉梢。
就这样过了一个学期，寒假过年时，周诗忱的父母周瑞和王雪茹趁过年从外地工作回来，周瑞是公司老总，王雪茹为了能更好地去辅佐周瑞，也自己跟着去，只得把周诗忱放在外婆家照顾。
两家相见甚欢，周诗忱父母看着略带一些英气的李悦，不住地点头。
到了高一下学期，李悦仍然去校队练球，在学校跟周诗忱一块补习，俩人的微妙学习氛围让正值青春敏感时期的同班同学们格外注意，在背地里偷偷说着俩人的闲话，甚至开始传俩人已经开始在一起。
李悦自然听不见这些流言蜚语，仍然照例地去球场练球。相反周诗忱听到自己朋友跟她说了班里传的流言，她先是一愣，然后脸上开始慢慢变红，支支吾吾地道：“没，没有，这都哪跟哪啊。”说完就溜到座位上坐着看书。周诗忱的这种模棱两可的反应，更加引起了学生们的注意。
当李悦回来时，看见同学们都露出诡异的笑容看着自己，心中发毛，坐在看书的周诗忱旁边疑惑地问怎么回事。
周诗忱猛地一惊，抬头快速看着全班同学正盯着自己和李悦，眼睛咕噜咕噜转，看向李悦说道：“没，没事啊，哎呀不用管他们啦，快放学了你赶紧收拾东西吧！”
李悦抬头看了看时钟，快到点了，于是一边看着孙益奇胡瑞等人的“慈祥”笑容，一边收拾好东西，放学铃响，他转头跟周诗忱说道：“我们校队几天后就要校赛了，到时候你们可以来看。”
周诗忱点了点头，“全班都知道这件事，我们会给你们加油。”
“好啊，”李悦笑道，放学铃响起，他向着周诗忱道别之后，抱着皮球回了家。
几天后。
校赛打响。
李悦所在的一中在前几年一直是实力强的学校之一，成绩一直很不错，有一届甚至拿到亚军的成绩，但由于老队员的毕业，加上中国足球日益衰败的环境，家长们都不想让自己孩子踢足球，导致一中校队青黄不接，实力越来越差，去年甚至十六强都没冲进。
李悦在校队里，经过一个学期的配合训练，已经发挥的很好，陈鸿远照他的踢法来指定战术打法，全队围绕着得分王李悦踢。这期间，郭杨云也来看过李悦数次，陈鸿远看到郭杨云，眼中尽显敬仰，这让李悦很好奇郭杨云年轻时候是干嘛的。
李悦在球队里大杀四方，屡造威胁，队友们都服了他，经过教练和球队的一致讨论，先前那些心高气傲的高二学生也纷纷投票给了李悦，让他当队长。
李悦不止一次地带球过掉了他们，他们甚至拦不住高速跑动的李悦，甚至赛后还关心他们有没有受伤，这让他们的自尊心受到了极大的打击。陈鸿远很高兴有李悦这个人，把那些自带傲气的人杀杀他们的威风，好配合自己的训练。
李悦对于他们给自己队长职位并不在意，自己又不是第一次当队长。他们的校赛有些特殊，分主客场，主场只容纳一个看台的别校学生，大概七八十人观看，剩下的都是本校的学生。
球场不是专业的球场，看台自然也不是专业的，观众席是由水泥搭成的一个个楼梯样式的位置，主席台两边建成，并没有围绕球场一周，李悦学校也是如此，初高年级赛都是按照这种式样来踢。
李悦站在过道，听着外面的学生喊着口号敲着鼓，校赛比赛，他们可以不用上课来助威，所以学生格外激动，也很喧闹。
这是他们一中的主场，小组赛的第一场，他们一中跟二中比，教练说二中实力中规中矩，只要球队能围绕着李悦来踢，不说必定拿下，也八九不离十了。
两排球队跟着主裁走出过道，听着呐喊声，李悦球队跟裁判和二中球员一一握手，李悦发球。
裁判哨响，李悦发完球后迅速跑向对方中场后面，开场两队直接展开身体对抗，双方球员动作非常之大，两校的火药味瞬间在场上蔓延。
第7分钟，一中获得反击机会，李悦拿球沿左肋快速向前场突袭，随即在禁区外围。直接一脚重炮，突施冷箭，可惜皮球高出球门范围。
4分钟后，一中中场一记直传，再度吹响一中反击的号角，11号陶笙看着向他传来的皮球，巧妙地往李悦方向一磕，将皮球做向右路的防守空档。李悦闪电启动，持球迅速突入禁区，在追防后卫的伸手横拦的干扰下，李悦艰难地在禁区内做出横传，左路跟进的3号王陈云面对几乎空门，轻松将皮球捅进球网！
王陈云躲过李悦和众人的拥抱，直直跑向场边来了个滑跪，一中的学生们更加兴奋了，喊得更加热烈。李悦得了个助攻，心里也很畅快，跑过去跟众人团团拥抱之后，跑回中圈等待开球。
第11分钟，一中1：0二中，取得梦幻开局，李悦等人的快速反击打穿了二中的防线，陶笙在中场的这脚妙传给李悦，是这次行云流水反击的点睛之笔。精准地将皮球送到启动的李悦脚下，后者领球用身体卡住防守球员，横传将球送到禁区左侧，王陈云跟进一蹴而就轻松洞穿二中的球门，成功为球队首开记录。
随后陶笙沿左路突破了二中的防线，李悦接队友传球抹入禁区，转身低射被防守球员奋力出脚挡出。
第17分钟，二中获得进攻机会，中锋加速摆脱防守，在中场直接送出直塞，左边锋速度极快，后卫一时跟不上，跟他距离拉的越来越大。追上皮球后，左边锋直接突入禁区左侧小角度劲射，门将郑小飞飞身单掌扑出！
3分钟后，二中中场放倒陶笙，一中后防看着李悦的动向，迅速开出中线附近任意球，李悦默契启动，杀入禁区左侧，左脚猛地扣下皮球，也扣过仓皇回防的防守球员，冷静抽射打远角，即使门将快速倒地，但也无法阻止这粒球的进网。
李悦看打门的如此轻松，连庆祝动作都懒得做了，笑着和队友们拥抱击掌，慢步跑回中圈。
第21分钟，一中2：0二中。陈鸿远指定的战术成功了，后卫的观察，李悦的快速插上，少一样都不能如此快速高效地进球。李悦的再下一城，将一中比分优势瞬间扩大到两球。李悦在禁区前宛如优雅舞者般绽放，用灵活的脚步，在二中的禁区内翩翩起舞，整个动作一气呵成，一脚抽射直接进网，李悦瞬间成为全校的焦点，也让二中的防线深深折服。
两球领先的一中继续自己犹如浪潮般的进攻，王陈云禁区内抢点，高高跃起头球攻门，被门将勇猛封出！
第28分钟，二中后防线没有做好配合，后场出球失误，左中场顿滔前场断球，左路迎球怒射，门将再次做出关键扑球。随后惊险未定的二中后卫险些再次失误，没有接住皮球，李悦看见，正启动身子准备拿球时，后卫果断下铲，将功补过化解险情。
第37分钟，在二中众球员的多脚传递下，将皮球转移到左路中场脚下，中场带球，猛地用脚一扣顺势一个爆趟，拉开身前的空档尝试一脚远射，这脚远射真是离谱他妈给离谱开门离谱到家的偏，给看台上的学生都逗笑了。
3分钟后，二中再次组织起一次像样的进攻，右边锋禁区内持球横向突破，在晃过一名防守球员后起脚便想射门，却被另一名防守球员倒地封堵，二中中场外围断下皮球抢射，皮球稍稍偏出右侧立柱！
上半场尾声阶段，场上爆发冲突，陶笙与二中后卫在争球的纠缠中倒地，主裁判哨响吹罚犯规。陶笙阻止对方中场快发任意球，被起身后的后卫猛地用胸口推倒在地，主裁并未掏牌警告，而是将两人叫到一起口头警告一番，随后两位冤家在争顶时再次头碰头碰到一起，好在双方都无大碍。
补时4分钟，顾祥林中路带球突进，再次吹起一中反击的号角，一脚直塞找到左肋快速前插着的李悦，后者稍作观察，将皮球用脚尖一拨，传向禁区，中路包抄的王陈云抢点与皮球擦肩而过，一中错失扩大比分的机会。
李悦皱眉低头看着自己的脚，“该找人练练传球了，”他心想着，回防中圈。
随后主裁吹响上半场比赛结束的哨声，一中以2：0的比分领先二中进入中场休息。
下半场易边再战，二中的进攻有所改善，右中场禁区前利用身前的空档，抡脚劲射，尝试一脚远射，皮球高出横梁。
随后二中再次获得反击机会，32号中场球员接球横传，中锋沿左肋形成突破，禁区内内切，晃开防守球员，在一中三名后卫的补防中重炮轰门！皮球微微掠过横梁。
二中学生的进攻一浪超过一浪，32号在禁区外围持续远程发炮，防守球员用身体将皮球挡出，10号中锋嗅觉敏锐，跟进一脚补射，可惜门将注意力集中将皮球没收。
第67分钟，二中的进攻再次兵临城下，又是32号中场，在禁区外围拿球，再次起脚，皮球经过防守球员的折射，正中门将下怀。
随后沉寂多时的一中在主场学生的呐喊催促下，打响了下半场的第一枪。陶笙在中场接球，见无人上抢，便同样尝试一脚远射，皮球在弹地折射后被门将收入怀中。
死球期间，一中做出换人调整，换下两人。
第77分钟，二中后卫前场放倒替补上场的左中场，一中获得后场任意球，一中后卫直接大脚开向二中禁区，李悦背抵着防守球员，在球袭来的前一刻，猛地转身抹过防守球员，杀入禁区右侧，一个销魂的外脚背搓射，皮球划着优美的弧线绕过了出击的门将，直接洞穿了二中的球门。
李悦张开双臂跑向场边，看着沸腾的学生们，挥拳大喊着。他不知道周诗忱有没有在看，但他知道如果周诗忱知道他进球一定很开心，但他忽略了自己为什么进球后脑海中想起的第一个人是周诗忱。
没等李悦细想，便被随后跟上的队友们团团抱住打断了他的思考，正值夕阳西下，橙黄色的光照在李悦的那张兴奋的脸，散发着青春洋溢的气息。
第77分钟，一中3：0二中。一中人利用出色的反击再下一城，此时三球领先的他们已经胜券在握，后卫的长传精准制导，直接从后场完美地传到禁区内。状态火热的李悦犹如旋转的陀螺一样光速转身，摆脱后卫的贴身紧逼，教科书般停球，右脚外脚背搓射，皮球擦着门将的指尖，击中左侧立柱弹入网窝。
在剩下的时间里，一中众志成城组成铜墙铁壁，甚至一直在前场的李悦也回来防守，本场发挥不佳的二中将士一时间束手无策。
时间来到伤停补时，顽强的二中人沿右路发动进攻，边锋接队友传球，在禁区边线上传中，皮球误打误撞击中横梁，这也惊出了看台上一中学生们的一阵惊呼。然而二中的进攻还没有结束，后卫控下皮球，沿左路迂回到外围横传，中锋禁区外围迎球便射，被防守球员挡出右侧底线！
随后主裁吹响了全场比赛结束的哨声，一中在李悦的梅开二度下，3：0完胜二中。李悦看着看台上心情低落的二中学生，和兴高采烈的一中学生，形成反差。让李悦心中不由得感概：这就是足球，有喜有悲，自己要不断变强，一步步踏上最高等级的比赛，让自家父母为自己骄傲自豪。