第二十四章

第二十四章

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来到广告班的教室,老于头正在讲台前和任课老师说话,见我跟在九龙后面走进来,便对我招了招手。

“老刘,这就是紫爽,新转来咱们班的,挺有才气的一个人。”

任课老师眯着眼道:“有没有灵性,不是光靠说的,我的课不讲课本,只讲点子,适不适合广告业一试就知道。”

见我没有说什么,他不耐烦的说道:“下去找个座坐啊,傻站着干吗。”

什么人呢,所以我说我最讨厌老师了。

扫了眼教室,发现只有讲桌前的第一个座位没人坐,这和我在工商班坐的位置吻合,估计之所以这么绝佳的视觉领域没人去坐,就是大家都不想陪着老师一起吃粉笔灰吧。

当我悻悻然坐在这个绝佳视觉领域靠左的位置时,老于头便自做多情的坐在了我的右边。

任课老师倒是没有说什么废话,直接来了个单刀直入:“跟往常一样,我们先来点评案例。”

说罢,黑板上挂着的投影屏上开始播放一段在我看来很熟悉的广告。

这是那个什么螨虫香皂的广告,大致内容说的就是螨虫造成青春痘生长,最后还提到了螨虫带有传染性,如果不想传染给孩子就用螨虫香皂。

垃圾啊,太垃圾了,比脑X金还垃圾。 更新第二十四章

任课老师扫了一眼教室,这才说道:“有没有人上来点评?”

没有响应。

任课老师看起来很不爽:“知道吗?我就不愿意给你们这样的二流大学任课,我在人大也有课,那里的课堂气氛就很好,不管有没有灵性,最少你得参与进来,连上个讲台都不敢,还能做什么大事。”

这老师说到后半句的时候,眼神瞄的是我,这让我很不爽。

他估计也看出来,于是嗡声嗡气的说道:“不服气?你敢上来讲吗?”

靠,吹牛逼可以,叫板一律拍死:“死都不怕,还怕现眼。”

“很好。”

走上讲台,脑中回放了一下刚才的广告,组织好语言后,开始有生以来第二次**:“首先此广告有误导消费者的嫌疑,虽非虚假广告,也算偷换概念了。科学探索栏目里讲过,螨虫是一种形似昆虫,但肉眼看不到的虫子。并非广告上那种犹如蛆般的蠕虫。就算这是一种视觉模拟,而无关痛痒的话,那好,我们暂且抛开它。”

“螨虫是以皮屑为食,一般生活在人的头发以及家中床和沙发之上,并不像广告上说的在人的毛孔之中爬进爬出,从而破坏毛囊,造成毛孔堵塞。由此可见,引起青春痘螨虫并非罪魁祸首。” 更新第二十四章

“这个广告明显属于歪曲科学,断章取义,造成对消费者的误导。对于把螨虫传染给女儿这一环可能会对小孩产生恐惧心理,天真烂漫的女孩本应该生活在童话与梦境之中,却被这些恶心的蠕虫弄的惶惶不安,硬要妈妈去买香皂,这种令人厌恶的广告屡次强**们的眼球。所以说,杜绝虚假广告势在必行,整顿广告业,还消费者一份真诚。”

掌声此起彼伏。

广告班的人就是和工商班不一样啊。不过很有可能和我这次演讲是没有底稿的口述有关。

不过工商班的人也够无耻的了,那个大语作文明明是考试的时候写的,我就没听说过,考语文的时候写作文还拿本中小学生作文选抄书的。

估计现在工商班的大语老师开始念我的作文了吧…

思维有些迷离,而这个时候,那个任课老师却拍了拍我的肩膀:“很好!很不错。”

我有些不太适应他态度的转变,于是点了点头,便回到了座位。

任课老师则拿起讲桌上的一个本,翻了一页后,一边用笔写,一边说道:“紫…爽…优…”

写完,他才直起身说道:“说的很好,我给优,这个要记入平时成绩。那么现在有没有人能告诉我紫爽他哪里说的好。”

台下一片无语。

这老师也够无奈的了,跟说单口相声似的:“看来只能我说了。”

“紫爽这番话说的很好,最难得的是能从理性的角度看待问题,这段话里引用了很多科学知识,而且措辞生动有力,逻辑得当,更难得的是没有一味强调理性,而是做到了情理交融,特别是最后这个真诚二字用的非常好。”

说到着,他看向我:“不过,有一点你没有想到,当然这不怪你,因为你还没有真正的接触广告的一些专业知识。”

“以前我们学女性心理学的时候讲过,最容易被影响而产生购买欲望的就是女性和儿童。想来这个广告的创作者也是明白这一点的,所以他从开始就反复的强调了螨虫和青春痘的关系,希望借此影响女性消费者的购买需求。接着他又在结尾处强调了螨虫的传染性,贪婪的希望扩展一部分受众,想籍此达到扩大消费群体的目的。”

“我以前给你们看过贝尔电话的广告,和那种意境相比,这个螨虫香皂的诉求手段就显得过于的苍白和肤浅。我想,这个广告的创作者不是个刚入广告界的新手,就是他缺乏灵性。”

“灵性很重要,我不是第一次这么说。广告作为媒介,它已经升华到了一种艺术的境界。用三十秒去表现一切。这才是广告的精髓。”

“所以我奉劝各位同学,早早的给自己一个定位,如果你没有灵性,那最好就不要做和创意有关的职位,你可以去市场部,也可以去作文案。但是如果你仍然想要染指策划部的话,那么我将非常遗憾的告诉你,即使你在广告界做再久,也仍是一个只会照本宣科的菜鸟而已。”

“好了,我就说这么多,下面我们开始点子发想,大家准备好纸和笔。”

说着,任课老师从讲台上的粉笔盒中拿出一支粉笔,转过身,再黑板上写道:把民工,女人,酒,狗等元素,通过广告串联起来,为某酒产品创作广告。

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